Резкая боль на кончике носа заставила меня открыть глаза. Я удивленно осмотрелась по сторонам. Со страницы книги мне кривлялся и дышал в меня волшебным огнем маленький нарисованный дракон… Теперь понятно. Скорее всего, за чтением я задремала, и это очень обидело книгу. Обидело настолько, что она решила поджарить мой нос.
Закрыв книгу и фыркнув, я подошла к зеркалу. На кончике носа розовело небольшое пятно. Ну надо же!
Поняв, что читать зловредную книгу я сейчас не готова, я глянула на часы на стене. Стрелки замерли около цифры шесть. Шесть утра или шесть вечера? На улице еще светло. Или уже светло?
Я поняла, что я заработалась, и мне явно необходимо сделать перерыв, прогуляться. Кот спал, и во сне шерстил мое кресло. Как я поняла, это его нормальное состояние. Будить зверюгу и пререкаться с ним мне совершенно не хотелось, и я, так и не разбудив его, вложила жетон в выемку и тихо выскользнула в коридор.
В коридоре никого не было, только магические нити инкрустаций бесшумно и зловеще перемещались в рамах. Если бы не солнечный свет, пробивающийся сквозь витражные стекла, я бы побоялась идти одна и повернула бы назад.
Тихо ступая, я прошла до конца коридора и вышла на лестничную площадку. Ступени были большие, широкие, я могла на ступень лечь в полный рост, и еще таких, как я, парочка бы точно влезла… И я, кажется, уже стала понимать — откуда у местных жителей такая тяга ко всему грандиозному, широкому.
Это же Школа Драконов! И учатся здесь в большинстве своем — драконы. (Хотя, как я поняла, в небольшом количестве имеются еще и эльфы, оборотни, вампиры, и даже люди, обладающие отголосками драконьей магии, родившиеся от смешанных магических браков, маги, в генетическом древе которых были драконы). Огромные ступени, больие пространства нужны, например, если ребенок шел-шел, а потом его что-то расстроило или обидело или напугало, и он в результате этим эмоций — оборачивался в дракона. А с такими широкими коридорами и большими ступенями, это было если не совсем безопасно, то хотя бы снижало опасность травматизма в момент оборота. Умно!
Голоса, послышавшиеся на пролет ниже, заставили меня вздрогнуть и остановиться. Голоса были женскими, не детскими, но и не взрослыми.
— …Представляешь, притащил ее в Школу, минуя центральные ворота!
— Я слышала, она не обладает магией, даже минималки нет.
— Ну не сочиняй, если бы не было минималки, она бы не смогла здесь находиться. Стены ее бы просто не приняли.
Я прислушалась к ощущениям. Со стенами было все в порядке. Вроде бы… Вообще-то я по жизни не привыкла спрашивать у стен — принимают они меня или нет. Видимо, в магическом мире, мне придется менять взгляд на привычные вещи. Тем временем, голоса удалялись, видимо, спускались вниз. Я бесшумно пошла следом.