с конкретной целью: зазвать в Венсен альтюссеро-лаканианцев. В итоге ему удается убедить дочь Лакана, Жюдит Миллер, а также Алена Бадью, Жака Рансьера и Франсуа Реньо. Таким образом, будет преобладать структурно-маоистская тональность, пусть даже несколько других назначений составят противовес маоистам, а именно Анри Вебер из LCR (Революционной коммунистической лиги) и Этьен Балибар, философ-аль-тюссерианец и член Французской компартии. Чтобы весь этот коллектив работал без трений, Фуко приглашает в качестве координатора фигуру, воплощающую согласие – Франсуа Шатле.
Фуко участвует также в создании экспериментального центра, не включенного в факультет философии. Он хочет убрать психологов и заменить их психоаналитиками, которые, обладая всеми необходимыми регалиями и степенями, могли бы организовать собственный факультет. Идея о создании подобного факультета, которым теперь занимается Фуко, возникла в свое время у Жака Деррида. Руководить им будет Серж Леклер с согласия Лакана. Хотя сам Лакан в Венсене не работает, лаканизм становится важнейшим направлением, официально внедряя психоанализ в гуманитарный университет: все преподаватели факультета психоанализа являются членами Парижской школы фрейдизма, они ведут не менее 16 семинаров.
На своем общем учредительном собрании 11 декабря 1968 года философский факультет объявляет программу: свое призвание он видит не в том, чтобы учить «сторожевых псов», а в том, чтобы продолжить политическую и идеологическую борьбу. Философствование должно быть подверстано под этот императив. Задачи факультета определяются в марте 1969 года. Они состоят в том, чтобы точно определить «философский фронт» и изучать науку как ставку в классовой борьбе, способствуя тем самым «насаждению в студенческих массах представления о теоретическом превосходстве марксизма-ленинизма»[1437].
Власть, конечно, была готова уступить маю 1968 года и студенческому протесту этот центр «революционной борьбы», но в январе 1970 года ее начинает беспокоить демонстрируемый факультетом философии радикализм, столь далекий от любых академических норм. Министр национального образования Оливье Гишар в январе 1970 года изобличает «марксистско-ленинистский» характер преподавания философии в Венсене и слишком большие вольности в выставлении оценок студентам. В интервью L’Express Жюдит Миллер, активистка «Пролетарских левых», прямо заявляет: «Некоторые группы решили оценивать знания студентов при помощи изложений, а другие – выдавать диплом любому студенту, посчитавшему, что он его заслуживает»