– Мы на пару километров в горах, – сказал Артём, когда Вова непонимающе посмотрел вверх, кое-как снимая массажем головную боль с висков.
Место для высадки было шикарным. Отойдя на пару метров назад, можно увидеть большой лес, куда и нужно идти, ибо вдалеке виднелся дымок. Хвоя, внезапно, мешалась с берёзой, непонятно что забывшей в данной местности. Похоже, здесь шло странное формирование леса, не свойственное миру будущего. На самом деле, сами бревна слишком маленьких размеров. Даже та самая берёза стояла без листьев и насчитывала три четвертых от своего нормального состояния, если не одну вторую.
Следы. Сколько их? Вова насчитал уже троих животных, пробегающих по их пути. Заяц, олень и хищник. Собака или волк. Может, что-то среднее. Волки поодиночке охотиться не будут. Короче говоря, тут не определишь на первый взгляд, особенно, если немного опыта.
Артём очень хорошо подготовился. Помимо создания удобной обуви с нуля, суть которой в большем соприкосновении с поверхностью, позволяющей практически ходить по снегу, парень вживил себе, и не только, много интересного. Лично себе – руку с крутыми «прибамбасами» – так он их называл. Название дурацкое, но ему казалось, что слышится невероятно круто. В прошлый раз сильно подкачал наушник-переводчик. Понятно, что учёный забыл провести инструктаж относительно функций устройства, но это не всё. Главной проблемой было то, что невозможно ничего сказать в ответ. Ты понимаешь, что тебе говорят, но как ответить? Плюс, выпадения, боль в ушах от постоянной носки и неточные переводы, А это – основная функция устройства.
Решили использовать «языковое вживление». Данная функция была разработана много лет назад. Правда, сразу после разработки её запретили, что неудивительно. Вживление информации в мозг – кому такое вообще в голову взбредёт? У человека существует много средств восприятия, но они работают не идеально. Как провода. Какая-то энергия теряется, какая-то расходуется бесполезно, и вообще может случиться, что кабель порвался. Что же делать? По каналам связи человека (нервам), в какой-то определенный участок мозга, передаётся некая информация из всего тела. В зависимости от типа информации используются разные отделы. Ученые изучали мозг при обучении человека различным вещам, и с помощью этого понимали, куда передавать в следующий раз всю информацию подобного типа, благодаря специальным информационным зарядам.
В чём собственно проблема? А в том, что мозг человека не однообразен. Отделы могут, и находится примерно в одном месте, но не всегда точно. Передача не туда просто разрушает восприятие мира. Человек моментально тупеет. Пример немного некорректен из-за того, что испытания в тот момент происходили на «мышечную память». Понятно, какую врождённую болезнь люди хотели вылечить, но благие побуждения не завершились хорошим. Десятки мёртвых инвалидов, сотни ухудшений, тысячи неудач. Страшно. Но с языком таких проблем не было. Нужно просто изучить, где именно находится теперь центр, изучающий новый язык, и направить информацию туда. Родной язык нельзя вводить. Слишком опасно для мозга человека, ведь прошлые знания не стираются, а продолжают функционировать вместе с новыми, реагируя на любую ошибку произношения и создавая диссонанс. Торты –торты, взрыв мозга. Только полностью новый, либо, на крайний случай, немного изученный в молодости язык, следует вживлять в человека. Главное не промахнуться и попасть в точку, дабы человек не забыл, как его зовут. Ну, или как дышать…