— А ты не думала пригласить кого-нибудь еще? — украдкой предложила миссис Дчжонс.
Шерри пожала плечами.
— Золотце, у вас что, ни одного изобретателя в классе? — удивился мистер Дчжонс.
— Нет, почему, целых три… а что?
— Ну как что? Тебе разве не интересно поговорить с ними? Пусть они покажут тебе свои изобретения…
— У них пока нет, — перебила Шерри. — Они не хотят изобретать бесплатно, ждут, когда войдут в Ассоциацию, а это еще через несколько лет…
Мистер Дчжонс нахмурился.
— Ну, расскажи им о своем, им наверняка будет интересно послушать! — предложила миссис Дчжонс.
— О переводчике?.. Не, мам… я уже пыталась… — Шерри замолчала и стала усиленно мять вилкой картошку.
— Что? — мистер Дчжонс тоже перестал есть и с удивлением взглянул на дочь. — В чем дело, сахарок?
— Им не понравился мой проект … по-моему, они даже не считают меня настоящей изобретательницей… — Шерри опять замолчала и только продолжала безучастно мять картошку, но через пару секунд приободрилась. — Хотя, может, и считают… Наверно, все-таки считают…Они мне даже совет дали, что изобрести! Но только у нас разные интересы, — теперь она принялась мять горошек.
— Так что они все-таки посоветовали изобрести? — с интересом спросил мистер Дчжонс. — Какой-нибудь летающий карандаш?
— Нет, пап, про карандаш они ничего не сказали… и потом, такой уже, кажется, есть… а они говорили все про какую-то штуку, которая — сейчас процитирую — «избавила бы меня от уродливой зеленушности моих глаз и вернула бы им нормальный цвет», — Шерри оторвала свои большие зеленые глаза от горошка и впилась ими в отца.
— Ээээ… нууу… — мистер Дчжонс даже растерялся. — Ты им что-нибудь ответила?
— Конечно! Я им сказала, что не вижу смысла в изобретении такой штуки. Ну, объяснила, что на Земле очень много красивых зеленоглазых людей и что я наоборот горжусь, что похожа на них.
— Умница! — похвалил мистер Дчжонс. — На Земле и впрямь много зеленоглазых, но у тебя редкий оттенок, который земные особенно ценят.
— Спасибо, па! И знаешь, что после этого было? Что они мне сказали, после того, как я объяснила?
— Что?
— Они спросили: «А Земля — это что?»… наверно, у них все-таки не очень хорошая память, я же в тот же самый день им говорила, когда рассказывала о переводчике… и до этого еще… и не раз… мне кажется, если они все так быстро забывают, им бы не помешали специальные упражнения для тренировки памяти, внимания… — Шерри глубокомысленно замолчала. — Почему так? Вот у них память плохая, а у Элроя, наоборот, — очень хорошая… Когда он придет, я у него обязательно спрошу, тренирует ли он ее как-нибудь. И потом расскажу ребятам в школе, как надо… а то неинтересно рассказывать им о Земле одно и то же снова и снова… надо это куда-нибудь записать, а то вдруг сама забуду. Так много всего хочу у него спросить!