В громкой тишине забытых обещаний (Абалихина) - страница 15

– Дальше, – поставив оценку Демину в журнал, сказала Мария Николаевна.

В 9б классе училось двадцать шесть человек, мы не станем перечислять ответы каждого ученика, выделим только, что к моменту, когда подошла очередь Аси, в журнале стояло четыре четверки, две пятерки, пятнадцать троек и пара двоек.

– Четыре, – ответила Ася, когда услышала свою фамилию.

– Молодец. Дальше, – продолжила Мария Николаевна.

– Четыре, – тихо сказал Олег.

– Четыре? Дай мне, пожалуйста, свою тетрадь, – учительница протянула руку и ждала, пока мальчик подойдет к ней. – Олег, ты что-то перепутал, у тебя нет ни одной ошибки, – проверив записи в тетради, ответила женщина.

Олег не перепутал, он специально не хотел выделяться и дразнить ребят на первом же уроке. Русский язык был его любимым предметом, и вот уже несколько лет подряд его дневник не видел оценок ниже пятерки.

– Конечно, пять. Какая же еще может быть у него оценка? – толкнув Бубнова, сказал Скворцов. Бубнов, как по команде, начал смеяться.

– Скворцов, твоя оценка? – спокойно спросила Мария Николаевна.

– Два, Вы знаете. У меня родители люди простые, нам оценки не исправляют, – Бубнов продолжал смеяться.

– У него была пятерка, с самого начала, – вступилась за Олега Ася.

– Тихо! Все оценки выставлены в журнал. Домашние задание – написать сочинение на тему «Как я провел лето», – закрывая классный журнал, сказала Мария Николаевна.

– Ну, Мария Николаевна, мы же диктант писали, – сказала бойкая девочка со второй парты – Кузнецова Вера.

– Считайте, что это работа над ошибками, – сказала, улыбаясь, учительница.

В это время прозвенел звонок, класс дружно встал. Пожалуй, это было единственным, что одноклассники делали дружно: без споров, язвительного смеха и двусмысленных фраз. Ребята начали собирать вещи для перехода в класс истории. На сегодня в их расписании стояло пять уроков: русский язык, история, алгебра, химия и физкультура. Следующие три урока прошли аналогично первому: знакомство, неуместные шутки, замечания по дисциплине; единственное, на них не было проверочных заданий. Класс столпился у кабинета физической культуры в ожидании учителя

– Покажешь нам мастер-класс? – спросил Никита у Аси.

– Что ты хочешь увидеть? – со спокойной интонацией в голосе, задала встречный вопрос девочка.

– Даже не знаю. Кажется, вчера объявили, что ты спортсменка, – сложив руки на груди, подхватила Олеся. Олеся возглавляла женский лагерь и пользовалась не меньшим авторитетом, чем Никита. Успеваемость у каждого была соответствующая.

– Не обращай внимания, – поддержал Олег Асю, – думаю, хоть здесь вы сможете проявить себя, – продолжил мальчик, обращаясь к Олесе с Никитой.