– Зачем ты ходишь, непонятно, – гордо ответил Олег.
– Смотри, папочка тебя не спасет, если будешь много болтать.
– Доброе утро! – в класс вошла учительница русского языка Мария Николаевна. – Садитесь. Всех с началом нового учебного года! Вижу, в классе есть новенькие. Меня зовут Горшкова Мария Николаевна. Со мной вы будете встречаться на уроках русского языка и литературы. Ребята, представьтесь, пожалуйста, – обратилась учительница к Олегу и Асе. Олег встал.
– А это сынок нашего мэра! Поаккуратнее, Мария Николаевна, не ставьте ему плохих оценок, ему нельзя папу расстраивать, – смеясь, закричал Никита.
– Скворцов, с тобой мы хорошо знакомы, и у тебя будет возможность проявить свои способности.
– Олег Романов, – спокойно представился юноша.
– Ася Никитина, – ответила с места Ася.
– Вы не ругайтесь, Мария Николаевна, что она, сидя – она особенная, ей можно, – не унимался Скворцов.
– Ребята, – не замечая комментариев озорника, сказала учительница, – начнем наш первый урок с оценки ваших знаний. Уверена, что каникулы не прошли даром, и вы не забывали читать и заниматься. Итак, убираем все с парт, достаем тетрадки и ручки – будем писать диктант.
– Уууу, – по классу пронесся неодобрительный гул.
– Скворцов, в этот раз, наверняка, пятерка? – поправив очки, спросила Мария Николаевна.
– Я не по этой части, Вы знаете.
– Тем не менее, убирай телефон и сядь прямо. Все готовы? Пишем.
Диктант прошел быстро, к окончанию урока каждый ученик имел подтверждение своих знаний.
– Диктуйте оценки, – записывая что-то в журнал, сказала учительница. – Бубнов?
– Три, – протянул полный, рыжий мальчик, сидевший рядом со Скворцовым. Нельзя было сказать, что они дружили, видимо, Вася Бубнов примкнул к лагерю сильных, чтобы находиться по ту сторону баррикад. Он всячески, по поводу и без, поддерживал соседа по парте: смеялся, каждый раз, когда тот вещал, пытался вставлять комментарии, не всегда удачные.
– Васина? – продолжала учительница.
– Четыре, – тихо, стараясь быть менее заметной для окружающих, ответила маленькая, худенькая девочка с двумя длинными косичками. Олег отметил, что за время, проведенное в школе, он впервые слышит ее голос.
– Демин? – учительница подняла голову в ожидании ответа.
– Пять, – уверенно сказал мальчик. Миша Демин, в отличие от Бубнова, не заводил дружбы ради личной выгоды, был верен себе и придерживался выбранного курса. Он не боялся выделяться из общей массы, ибо понимал, что, преследуя свои интересы, другого пути быть не может. Внешний вид полностью соответствовал внутреннему содержанию: выглаженная рубашка, застегнутая на все пуговицы; поверх рубашки – строгая, подтверждающая ориентир на блестящую работу, шерстяная жилетка. За партой Миша сидел ровно, как струна, смотрел уверенно через большие очки с черной оправой. Демин не был высокомерным зазнайкой, просто понимал, что имеет мало общего с окружающими людьми, к миру которых он относился с уважением, но предпочитал наблюдать со стороны. Поэтому мальчик спокойно ждал окончания школьной поры, чтобы воплотить все свои планы в жизнь под крышами тех заведений, где большинство будет иметь схожие с ним взгляды и стремления.