Хотя сама Галка стеснения не ощущала – в ней пробуждалось чувство свободы, так давно забытое. Росло оно медленно и не выносило спешки или суеты, оно сохло от множества дел и мыслей, болело от стремления не к своим целям. Этот росток Галка берегла, как и дочку. Но не тело ребёнка, не позволяя лезть, где высоко, или ходить, где мокро, чтоб не простудиться. Берегла Галина саму Зиночку – её внутренний мир, позволяя делать, что ей нравится, и поддерживая любое стремление. Даже если девочка хотела рисовать на обоях. У Зины был такой период, и они вдвоём с мамой изрисовали все стены в квартире. А через год делали вместе ремонт, когда те рисунки Зине надоели. Галке понравилось рисовать, и она водила дочку на занятия рисования, и сама ходила с ней. Вокруг рисовали пяти-шестилетние дети, а вместе с ними рисовала Галка, ничуть не смущаясь и не испытывая неудобства. Ведь она хотела и ей это нравилось.
Сама же Галина в студии готовила детей к школе. О, какое важное дело с точки зрения родителей, поэтому спрос на такие занятия был хороший. Но с точки зрения детей это было скучно – им хотелось заниматься своими делами. Поэтому начав, как положено, и поняв, что дочь зевает и ходить не хочет, впрочем, как и остальные ребята, Галка изменила всё. На занятиях с Галиной Николаевной дети скакали, дети кричали, дети стояли на голове и ходили на руках, дети рисовали на обоях, заранее принесённых учительницей в рулоне, дети спорили и сочиняли весёлые истории, дети играли, дети.. Они делали всё, но только не занимались. Родители схватились за головы и хотели забрать детей с непрактичных занятий. Дети схватились за родителей с криками, отказываясь ходить куда-либо ещё. Кто-то ушёл, кто-то остался, кто-то привёл сюда своего ребёнка впервые. Но к концу года у групп Галины Николаевны были лучшие показатели готовности детей к школе. И среди этих детей была Зина, готовая. Но в школу она идти не хотела.
Глава 25. Чаяния, чувство несвободы, честность и чудеса
О том, что Зина не хочет в школу, Галка знала, но надеялась, всё изменится. Кто же относится серьёзно к тому, что говорит четырёхлетний ребёнок?! Тем более Галка была юристом и повторяла дочери с завидной регулярностью:
– Общее образование в нашей стране обязательно. Все ходят в школу, потому что должны.
Она это повторяла и, когда Зиночке исполнилось пять лет, и шесть, и семь. И вот до школы осталось пять месяцев.
Чаяния у Галки были в связи с Зининым выходом в школу большие. Ведь это свободные полдня. Можно…
Здесь мысли связывались с работой, собственным делом, чем-то бОльшим, чем она делала сейчас. Четыре года прошло жизни в изоляции и захотелось чего-то ещё, кроме как проводить всё время с ребёнком. Ведь ей только тридцать один год, она ещё молода. Федя остался в далёком прошлом, а любви хотелось, как и отношений, свиданий. Колея, ставшая заезженной, надоела.