Вот есть бухгалтер. Есть программист. Сотни разновидностей продавцов. Есть архивариус. Юрист. Кадровик. Учитель. И еще много кто есть. С ними все понятно. Сказал, что ты бухгалтер, и всем сразу все ясно. Секретари и те умели намного больше, чем я.
– Наверное, я буду искать другую работу, – проговорилась я. Неуверенно прошептала и тут же пожалела об этом.
– Маш, ты чего, даже не думай об этом. Держись за свою работу. Какая уж есть. С работой сейчас туго.
– Это да, кризис, – согласился дед.
– За работу надо держаться. Работа – кормилица.
После обеда мы вернулись в комнату. Дед дремал на балконе. Бабушка дремала под сериал по Первому. Я помыла посуду, поставила чайник и свернулась в кресле. Заснула незаметно, как часто делала в школе, а потом в институте, когда приезжала после занятий.
Мне снилось, как нас снимали на камеру в конце четвертого класса. Снимали целый день. На физре, на уроках английского, на переменах. В конце дня у каждого взяли небольшое интервью. Всего три вопроса. Почти одинаковые. Чем занимаешься в свободное время, где будешь проводить каникулы, кем хочешь стать, когда вырастешь. По ходу беседы вопросы иногда менялись и добавлялись новые.
Меня спросили: «Как ты думаешь, почему бабушка работает в школе?» Я ответила: «Потому что ей нравится». По смеху и улыбкам окружающих я поняла, что сказала какую-то глупость, и тут же покраснела. На видео это было заметно. Бабушка сказала потом, чтобы я не обращала внимания, что я все правильно сказала, и ей действительно нравится учить детей. Всю свою сознательную жизнь я не задумывалась об этом. А теперь, в почти двадцать шесть, мне стало это интересно.
– Ба, а ты почему решила стать учителем?
– Когда я училась в школе, у нас был очень хороший учитель, а мне легко давалась физика и математика. Вот так и решила.
Когда я собиралась домой, бабушка обмолвилась, что устала и пора бы уже уходить на пенсию «по-настоящему». Фактически она давно была пенсионером, но уже больше десяти лет продолжала работать.
Я вышла из подъезда, прошла три шага и обернулась. Бабушка стояла в окне, отодвинув штору, и махала мне рукой. Я махала в ответ. Так было всегда. С детства. Сколько я себя помнила.
Домой я вернулась ближе к девяти. Мама дремала на диване на кухне, папа смотрел видео на Ютьюбе. Я вспомнила про задание психолога и включила ноутбук. Набрала в поиске слово «навык».
«Навык – это действие, которое благодаря многократному повторению выполняется неосознанно, то есть доведено до автоматизма. Сигналом к тому, что навык сформирован, будет автоматическое выполнение необходимого действия без предварительного анализа. Закрепленный навык не требует контроля за деятельностью».