Чем младше ребёнок, тем труднее ему регулировать свои эмоции и больше нужна помощь родителя для того, чтобы успокоиться и утешиться. Поэтому детям свойственны яркие эмоциональные вспышки. Не берите их на свой счёт.
Вы сильно поможете Вашим детям, если научите их различать, что за эмоцию они сейчас переживают. Методы разрядки гневных чувств подойдут и малышам – если Вы будете показывать им пример, они, как маленькие обезьянки, быстро переймут Ваш опыт. А заодно Вы научите их понимать эмоциональные сигналы других людей, что сделает их в жизни более отзывчивыми и эффективными в коммуникации.
Перестаньте путать ответственность с виной!
Безусловно, материнство – это большая ответственность. И часто это пугает: маме кажется, что она сама во всём виновата. Такой подход разрушителен для счастья и лишает чувства удовлетворения от своего материнства – о радости уже и речь даже не заходит! А страх быть виноватой во всём заставляет убегать от ответственности. Единственный существующий способ такого убегания – обвинение. «Всё из-за этих навязчивых бабушек, помощь которых только новые проблемы создаёт! И муж всё делает не так: вот пришёл, ребёнка развеселил, а мне теперь уложить его сложно!» И ребёнок, конечно, тоже, оказывается, делает будто бы всё назло – пусть даже пока он очевидно мал, чтобы построить такой сложный заговор против мамы.
Что же на самом деле значит «ответственность»? Ответственность – это принять то, что я являюсь автором своей жизни. Ответственность – это делать открытия и ошибки и учитывать их в последующих своих шагах и действиях. Моя ответственность означает, что это я создала то, что происходит в моей жизни, а значит, если мне это не нравится, я же могу и изменить это! Ответственность – это свобода! Ответственность – это право и характеристика взрослого, в отличие от ребёнка, за которого пока решения в основном принимают родители.
Ответственность – удивительная вещь. Если ты не принимаешь её, то она не исчезает за ненадобностью – она ложится на кого-то другого. Чаще всего это ребёнок. Ему может льстить возможность быть будто бы взрослым, вот только ноша ему непосильна и начинает искажать его личность. У ребёнка нет ни сил, ни зрелости, ни опыта достаточных, чтобы нести ответственность за отношения, за ситуации, где лидерство по право принадлежит родителю.
В результате мы получаем своевольного ребёнка, который постоянно противится, пытается всеми командовать, который очень тревожен, а значит, пытается всё контролировать. Ему трудно адаптироваться, учиться, принимать водительство взрослых. Такого ребёнка очень трудно воспитывать, и мы рискуем попасть в порочный круг постоянных конфликтов и борьбы.