Вот так я от них избавился, но с того дня я больше никогда не передвигался с прежней беспечностью. Невероятно, как тело реагирует, когда сталкивается с угрозой смерти; внезапно все обретает смысл.
Я продолжил в полном объеме практиковать свои домашние задания; однако только после того, как я был окончательно принят в группу воинов, мне все поведали о данной теме. Они брали меня на свои «прогулки», куда мы ходили вооруженными, чтобы, как они говорили, «выслеживать добычу», имея в виду, что мы будем шпионить за соперничающей группой.
К счастью, больше ничего серьезного не случилось. Последняя стычка произошла некоторое время назад; на религиозной вечеринке в городе на юге Мексики мы столкнулись с некоторыми членами группы соперников и завязали коллективную драку. Хотя это и привело к травмам, но смертей не было.
В тот день мы отправились на прогулку по площади этого традиционного городка, расположенного в горах, когда неожиданно встретились с сеньоритой Лолой и ее друзьями, учениками калеки. Увидев нас, она приготовилась использовать магию для атаки, но одна из наших женщин-воинов взяла железный прут из палатки торговцев и проломила ей череп. Позже я узнал, что рана потребовала более двадцати швов. Остальные обошлись несколькими царапинами и синяками под глазами.
После этого против нас было предпринято еще несколько попыток с их стороны, но мы всегда могли одержать верх, хотя иногда это давалось высокой ценой. Так что война продолжается, и мы все всегда живем в состоянии напряженного спокойствия. На самом деле я уже забыл, каково это – жить по-другому. После стольких лет жизни с целителями мы узнали, что для мага нормальное состояние – быть все время начеку. Принимая тот факт, что мы находимся в состоянии войны, мы можем уничтожить худшего из всех врагов: эго, которое мешает нам ясно видеть послания духа.
Иметь дело с внешними врагами – это одно, но сосуществование с группой учеников – это вызов для всех. Столкновения между участниками группы неизбежны. Иногда завязываются настоящие драки, которые в конечном итоге оставляют людей ранеными, во многих смыслах. Однако, в конечном итоге, нагваль и цель свободы всегда преобладают.
Именно учителя поощряли учеников к такому поведению, создавая игру «атакуй идиота». Это было своего рода озорство, которое состояло в том, чтобы беспокоить, иногда даже физически нападать на любого члена группы, который отвлекался, витал в облаках или был не синхронизирован. Его били палкой, обливали холодной водой из ведра или совершали любые другие жестокие вещи, которые приходили в голову.