Воспитание детей без криков, угроз и наказаний (Мухаметчина) - страница 18

справиться с капризами? Конечно есть,

он прост, как дважды два, но есть один нюанс, родители боятся поступать так, как я хочу им посоветовать, природа опасений заложена в неверных представлениях о психологии ребёнка, которые укоренились еще со времен крепостного права.

Давайте разберём их сейчас, а уж потом я расскажу, как себя вести, чтобы ребенок стал просто шелковым. Ситуация: ребенок упирается, капризничает, не хочет идти в садик. Теперь давайте погрузимся во внутренний мир родителя, проанализируем мысли, эмоции, желания и ожидания в момент, когда ребенок капризничает.

Итак, ребёнок сидит на полу, колготки одевать не хочет, упирается, плачет и стучит руками по полу. Анализ роли родителя

Мысли: «Ну, всё, достал уже, настал конец моему терпению!»

Эмоции: негодование, злость, раздражение, гнев.

Причина эмоций: ребенок идет против моей воли, делает все назло, не слушается, грубит, обзывается.

Желание: накричать, на шипеть, взять за ухо, ударить по заднице, влепить подзатыльник, говорить жестко, грубо, повышая громкость голоса.

Ожидания: если поступить так, ребёнок сразу же послушается, заткнется и сделает так, как ему говорят. Это подтверждается опытом. И тогда? Гнев уляжется. Ребёнок начал вести себя правильно, как ему сказали. Нужный результат получен. Это быстрее, чем уговаривать и объяснять.

Какой есть другой вариант?

Уговаривать, объяснять. Это долго. Это работает плохо. Ребёнок видит, что с ним мягко обходятся, и начинает капризничать еще громче и требовательнее.

Если согласиться с требованиями ребёнка не идти в садик, значит, кто-то должен с ним сидеть. Значит, не идти на работу. А деньги кто тогда будет зарабатывать?

Единственный выход, который видится из этого замкнутого круга: применение жестких мер.«А что, разве есть другие способы?»

Конечно, есть. Причем, намного лучше первых двух, перечисленных выше,

давайте вспомним, что переживает ребенок перед тем, как стать капризным, когда родители обращаются с ним жестко, холодно, твердо и решительно. Со мною жестоко обращаются: подавляют, ограничивают, шантажируют. Значит, меня не любят. Если не любят, значит, я им не нужен. Если не нужен, то в любой момент меня могут бросить. И еще: за что со мной так? Почему так жестко? Почему они не хотят по-хорошему, почему они это делают по-злому? Когда ребенок переживает бурю неприятных эмоций, в этот момент родители ругают его и что-то объясняют на логическом уровне. Ребёнок пропускает родительские слова мимо ушей. Почему? Когда внутри бушуют подобные эмоции, осознанность любого человека становится очень низкой. Сознание сужается. Осмысление словесной информации затруднено.