4.Коллективная работа на тему «Наши корни» с применением ДПИ беседа о ДПИ, работа с глиной. Рассказ-беседа о том, что у каждого человека есть родовые корни, какую ценность они представляют для нас.
5.Коллективная работа на тему «Что дарит нам Жизнь» беседа о ценности жизни о тех, кто нуждается в нашей помощи и в ком нуждаемся мы рисуем и сочиняем беседуем
6.кинотерапия «Исторические предания»
7. Презентация «Прошлое, настоящее, будущее» (жизнь в прошлом, жизнь сегодня, жизнь в будущем размышления о том как ребята видят свою жизнь)
Психологические методики: Тест-анкета «Здоровый образ жизни», Тест Люшера, Игра «Что видят глаза и разум», «Пожилые и молодые», «Уважаемый человек», Дверь честности, В мире с окружающими, Законы единства», Вспоминаем прекрасное. Презентация «Мудрость жизни».
Музыкально-ритмическое упражнение: «Утро» Э.Грин
Литература: Басни, Рассказы. Лесков. Н.С «Зверь», Джек Лондон» Любовь к жизни» Отец Арсений. Рассказ Голубь, Сиротка Опочинин. Е.Н. Б. Ганаго «Сборник рассказов»
Звуковой ряд: дети и подростки сами выбирают музыку
Список использованной литературы:
1.Лопатина.А, М. Скребцова 600 творческих игр. «Амрита- Русь» М.2004
2.Кошмина. И.В Межпредметные связи в начальной школе «Владос» М.2001
3.Овчарова.Р.В Практическая психология в образовании «Академия» М.2007
4.Бердяев.Н.А Душа народа М.1915
5.Ильин.И.А Основы христианской культуры Мюнхен
6.Перевезенцев.С.В Россия-великая судьба «Белый Город» М.2007