Перечисленные выше расходы, попавшие в категорию дополнительных, но желательных, дают еще полторы-две тысячи долларов; значит, вместе с необходимыми получается сумма от трех с половиной до пяти тысяч. Для нас – очень и очень большие деньги, но они всего лишь двадцатая часть той суммы, которую готов потратить на ваше образование американский университет. Ведь стоимость вашего пятилетнего обучения составляет как минимум сто тысяч долларов!
Отмечу еще одно обстоятельство: деньги, которые вы потратите, готовясь к поездке в Америку и добираясь туда, к вам, весьма вероятно, вернутся. Причем не в тот отдаленный период, когда вы закончите учебу и – быть может! – начнете там работать, а уже в годы пребывания в университете. И вам не придется экономить по сто долларов из стипендии, чтобы собрать пять тысяч за пять лет, так как это сделает за вас американское правительство: будет брать с вас ежемесячный налог, а потом вернет его разом, и это составит примерно тысячу долларов в год. Такая ситуация не исключена, и все зависит от соглашений между Россией и Штатами относительно налогообложения наших студентов.
Итак, мы добрались до конца моих заметок, а вместе с этим – до сакраментального вопроса: зачем они это делают? С какой таинственной целью американцы раскинули свой невод? Конечно, тестирование – платное, но я сильно сомневаюсь, что деньги за экзамены и учебники покрывают хотя бы малую часть расходов на гигантскую всемирную сеть службы ETS.
Зачем американцам учить молодых людей из других стран за свой счет? Как я уже упоминал, при среднегодичной стоимости обучения и проживания в 20 000 долларов, они тратят за пять лет на одного студента сто тысяч. Университетов в Штатах сотни, и в каждом найдутся иностранцы, где – один, а где – пятьдесят; теперь усредним эти цифры, перемножим и оценим порядок величины… Сколько получается? Сотни миллионов! Не рублей, не лир, не йен – долларов!
Так зачем им это надо?
Я беседовал на этот счет с различными людьми, американцами, европейцами и россиянами, и сейчас изложу по порядку все выдвинутые гипотезы.
Версия первая, или Большой Понт. Обучая бесплатно тысячи иностранных студентов и аспирантов, Америка демонстрирует всему миру свое могущество – то, что она самая богатая, самая высокоразвитая в научно-техническом отношении страна, центр мировой культуры и земной цивилизации.
Версия вторая, прогрессорская. Америка делает это из альтруистических побуждений, желая, с одной стороны, поддержать талантливую молодежь в небогатых странах, а с другой – продвинуть эти страны по пути прогресса и процветания руками и головами молодых людей, получивших образование в Штатах.