Версия третья, культуртрегерская. Америка делает это, дабы специалисты, обучившиеся в ее университетах, усвоившие американский образ жизни и приобщившиеся к духовным американским ценностям, сделались проводниками американского влияния в своих странах – ибо эти молодые люди могут в будущем занять ключевые посты в политике, экономике, науке и искусстве своих стран.
Версия четвертая, пиявочно-кровососная. Америка целенаправленно разыскивает толковых молодых людей – прежде всего, в областях математики, физики, химии и инженерии; именно для этого на весь мир наброшен невод службы ETS. Этих молодых людей учат за счет Штатов, и они большей частью остаются в Штатах, обеспечивая их быстрый научный прогресс. Таким образом, Америка накапливает колоссальный интеллектуальный потенциал, высасывая из прочих стран не нефть и минеральные ресурсы, а самое ценное – перспективную молодежь.
Это похоже на правду. Если вы представитель технической специальности, физик или математик, то вам придется учиться с немцами, русскими, китайцами, арабами, мексиканцами, индийцами, а американцев среди ваших молодых коллег будет сравнительно немного. Почему? Потому, что учеба тяжела, а последующий финансовый выход невелик. По материальной обеспеченности интеллектуальная элита США довольно четко делится на три категории: ученые и инженеры (математики, физики, химики, программисты, электроники, преподаватели и т. д.); врачи; юристы. Первые зарабатывают в год 50-100 тысяч долларов, вторые – 100–300 тысяч и более, а третьи – от двухсот до миллиона и выше. Разумеется, речь идет о квалифицированных специалистах, какими становятся к сорока годам, но перспективы для молодых американцев ясны – врачи и юристы зарабатывают больше физиков и инженеров. Есть у американской молодежи еще один соблазн: заняться бизнесом и стать человеком независимым, хозяином своего дела, магазина, бензоколонки или даже крупной фирмы; словом, разбогатеть. А физики никогда не были богатыми, хотя с компьютерщиками такое случалось.
Значит, без притока мозгов извне технический прогресс в Штатах замедлится, а то и вовсе замрет; вот почему нужны толковые иностранцы.
Версия пятая, рабовладельческо-гуманная. Молодые зарубежные аспиранты нужны в первую очередь самим университетам. Во-первых, они за сущие гроши выполняют черновую преподавательскую и научную работу; во-вторых, при каждом американском профессоре должен крутиться пяток аспирантов, дабы шеф мог учить их и делать с ними не меньше десяти научных публикаций в год, что повышает его престиж и укрепляет нервную систему. Откуда же взять этих аспирантов, если американская молодежь желает заниматься бизнесом, а не наукой? А без подчиненного персонала американские профессора будут несчастными людьми, лишенными публикаций и прочих жизненных успехов, и такого университеты никак не могут допустить. Вот почему они набирают иностранцев.