Десять минут пролетели и дверь экзаменационного класса отворилась, Матлюба Карымбековна пригласила войти в кабинет первых желающих для сдачи экзамена. На этот раз первой взяла билет Ольга, затем Таня, Ирина, Гуля и Салима. Рассевшись по местам, студенты стали готовиться к ответам на вытянутые билеты. Татьяна, прочитав первый вопрос, немного успокоилась. Она знала о чём ей говорить и стала быстро набрасывать тезисы ответа на листок. Второй вопрос оказался труднее, Танюшка никак не могла вспомнить точную дату двенадцатого съезда коммунистической партии, и о чём там конкретно шла речь, тоже было не совсем ясно. Кое-что в общих словах она записала на листке, но этого было недостаточно для того, чтобы раскрыть суть вопроса. Третий вопрос — цитирование из трудов марксизма-ленинизма показался ей смехотворным. "Надо подольше растянуть ответ на первый вопрос", — решила Татьяна.
— Кто уже готов отвечать? — неожиданно раздался неприятный голос Ниязова.
С места поднялась Ольга и направилась к столу преподавателей. Таня облегченно вздохнула, приятно получить немного дополнительного времени на подготовку. Теперь она понимала, почему её сокурсники хотели, чтобы она отвечала первой. Танюшка стала перелистывать конспекты первоисточников, может где-нибудь найдётся зацепка по поводу двенадцатого съезда, но к сожалению абсолютно ничего и близко не было на эту тему. Она неуверенно огляделась по сторонам. Справа от неё сидела Ирина и как ни в чём не бывало, положив толстый учебник на колени, спокойно списывала ответы на вопросы. "Неужели Ниязов ничего не видит", — подумала Татьяна и посмотрела в сторону преподавателей. Матлюба Карымбековна внимательно слушала Ольгу, а Ниязов, перелистывая журнал, что-то заносил себе в тетрадку.
Таня невольно прислушалась к ответу Ольги, так как услышала в ее ответе слова "двенадцатый съезд КПСС". Оказалось, Ольге тоже попался вопрос, касающийся двенадцатого съезда. Татьяна, опустив голову, стала жадно внимать словам однокурсницы, стараясь наспех записать хоть что-нибудь важное. Но Ольга славилась своим "хорошо подвешенным языком", она могла на любую тему, не сказав ничего существенного, говорить часами, другими словами "лить воду". Некоторым преподавателям это не нравилось, и Таня хорошо понимала почему. Очень трудно было уловить суть вопроса, поэтому Татьяне так ничего нового и не удалось записать. У нее даже создалось впечатление, что Ольга тоже ничего конкретного по этому вопросу не знает. Наконец Ниязову надоело слушать Цеховцову и он стал задавать дополнительные вопросы, на которые Ольга тоже умудрялась очень долго и обстоятельно отвечать. Тогда Ниязов вновь прервал её и, протянув зачётку, заявил: "Ну что ж, Цеховцова, я доволен вашими ответами и, так как пропусков без уважительных причин у вас нет и все конспекты в порядке, ставлю вам пятерку". Радостная Ольга, взяв зачетку, выбежала из класса. По лицам своих однокурсников Таня поняла, что теперь ее очередь. На первый вопрос она отвечала четко и уверенно. Дойдя до второго вопроса, ей пришлось воспользоваться методом Ольги, и Татьяна начала "лить воду". К счастью, Ниязов почти не слушал её, он вновь углубился в журнал. Матлюба Карымбековна почувствовала, что Таня говорит вокруг да около, поэтому прервала её словами: