Худоба и бледность резко отличали ее от нас с Эдди.
Если Майкл и заметил нехватку семейного сходства, то не подал вида.
- Волнуешься перед началом средней школы? - спросил он у Джил.
Она покачала головой и улыбнулась в ответ.
- Я говова к вызову.
- Хорошо, есть тебе что-нибудь понадобиться, дай мне знать,- сказал он.
-А сейчас, я должен начать эту вечеринку.
Поговорим, ребята, позже.
Все его внимание было сосредоточено исключительно на ней, так же было понятно что "если вам что-нибудь понадобится" тоже предназначалось Джилл. Ее румянец показал, что она тоже это знает.
Она улыбнулась на мгновение взглянув на него, а затем застенчиво отвернулась.
Я бы сочла это милым, если бы не тревожная перспектива представленная мной.
Джил была в школе, полной людей.
В нашем положении это совершенно недопустимо, поэтому нельзя поощрять Майка.
Эдди отказался от комментариев, все еще обеспокоенно наблюдая за парнем.
Майк привлек внимание нашей группы и начал ориентацию.
Первая часть ее была экскурсией по территории.
Мы следовали за ним по пятам, стараясь не отставать, потому что он показывал нам очень важные места.
Он объяснил автобусную систему, и мы поехали в Западный кампус, который был почти зеркальным отображением Восточного.
Мальчикам и девочкам разрешили находиться в общежитиях друг у друга с ограничениями. Он объяснил нам эти правила, вызвавшие у нас некоторое недовольство.
Вспомнив грозную миссис
Уэзер, я посочувствовала парню, который попытается нарушить эти правила.
В каждом общежитии был собственный кафетерий, в котором мог поесть любой ученик, и наша группа решила пообедать в Западном Кампусе.
Мика присоединился ко мне и моей сестре, умудряясь поговорить с каждой из нас.
Эдди вежливо отвечал, кивая и задавая вопросы, но все еще поглядывал на него настороженно.
Джилл была застенчива сперва, но как только Мика, начинал шутить с ней, она в конце концов оживлялась.
Забавно, подумала я, что Эдди и Джил оказалось легче приспособиться к этой ситуации, чем мне.
Они находились в странном окружении, из разных рас, но все же находились среди одинаковых предметов, как кафе и шкафчики.
Они без труда справлялись со своими ролями.
Между тем, несмотря на то,что я путешествовала и жила во всем мире, я чувствовала себя не в своей тарелке, хотя для остальных это были обычные условия.
В любом случае, это не займет много времени, чтобы выяснить, как всё действовало в школе.
Алхимики были обучены наблюдать и адаптироваться, и даже если школа была чужда мне, я быстро втянулась.
Я не боялся разговаривать с людьми и я привыкла завязывать разговор с незнакомыми людьми и находить выход из ситуации.