Помимо способности подолгу концентрировать внимание на конкретной проблеме, человеку с подобным складом ума необходимы такие качества, как умение детально анализировать предмет изучения и заинтересованность в полученных результатах.
Мышление исследователя отражается в почерке направленными вверх треугольными конструкциями или клиньями в средней и верхней зонах письма. Такие клинья обычно имеют четкую удлиненную форму. Что касается способности определять ценность полученных фактов, то на нее в почерке указывают клинья, направленные вверх и расположенные между буквами.
Поскольку ученый в своей работе учитывает множество мелких нюансов, строки образца текста могут слегка изгибаться, а почерк данного индивидуума не должен быть слишком «твердым» (рис. 137). В качестве положительной черты интерпретируются пробелы между отдельными буквами: это отражает возможность предсказания вариантов развития ситуации. Если в почерке присутствуют характеристики, указывающие на наличие богатого воображения, то данный индивидуум может обладать способностью предсказывать будущее. В том случае, когда ученому предстоит работа, связанная с техникой, ему понадобятся такие качества, как ловкость рук, сноровка, развитое чувство ритма. Перечисленные характеристики будут прекрасно дополнять те, что свойственны индивидуумам, склонным к научной деятельности.
Рис. 137. Научный талант
Способность к организаторской деятельности
Человеку, занимающему, к примеру, должность директора предприятия, нужно постоянно воплощать в жизнь свои идеи. Поэтому он должен обладать организаторскими способностями для того, чтобы уметь расположить идеи «в рабочем порядке». Тогда его планы будут претворены в жизнь, ведь все элементы руководства должны составлять единое целое. Только в этом случае деятельность руководителя поспособствует повышению эффективности рабочего процесса. Таким образом, люди, обладающие подобными характеристиками, личности умеют координировать деятельность подчиненных, проекты, планы и даже время.
Что касается почерка, то хорошо организованная личность в почерке уделяет внимание размерам нижних и верхних петель (рис. 138). Здесь хорошо сбалансированные петли в нижней зоне служат признаками развития идей и воплощения их на практике. Организаторские способности выражены сильнее, если в общей структуре почерка имеется четкость, интервалы между буквами и словами стабильны, пунктуация неукоснительно соблюдается, основная линия письма ровная, а наклон постоянный.
Рис. 138. Талант руководителя
Склонность к дипломатии