— Вот! — он достал из портфеля и бросил на землю книжку устава. — Здесь есть все размеры!
Образец не пошевелился, но генерал уже и сам понял ошибку:
— Возьми книгу и прочитай!
Образец взял книгу и внимательно прочитал обложку:
— Здесь отсутствует указание на стандартные размеры окопа.
— Раскрой её!
— Здесь отсутствует указание на стандартные размеры окопа.
Ещё бы: образец раскрыл устав на первой попавшейся странице. Генерал выхватил книжку и сам нашёл нужное место:
— Вот! Читай!
Образец прочитал.
— Теперь понятно?
— Да.
— Вот, копай.
Образец начал копать. Руками.
— Возьми лопатку!
Образец остановился:
— У меня нет лопатки.
— Сходи и возьми.
— Мне неизвестно местонахождение лопатки.
— Возьми на складе… Где склад, знаешь?
— Знаю. Но мне неизвестно точное местонахождение лопатки на складе…
— Поищи!
— Уточните конкретное место поисков.
— Склад!!!
Образец сговорчиво повернулся в сторону склада.
— Четыре девять девять, стоп.
Образец остановился.
— Профессор, зачем вы его остановили? — генерал всё ещё не мог прийти в себя от возмущения тупостью исполнителя. — Он у меня выкопает окоп!
— Выкопает, выкопает… Только перед этим он перероет весь склад, потому что обыскивать его он начнет с самого начала. А складские помещения у нас большие.
— Ну и что?!
— Теперь-то вы поняли, генерал, что бездумный исполнитель — это нехорошо?
— Да вы мне просто тупого подсунули!
— Вы не правы. Четыре девять девять, отменяю приказ о бездумном исполнении. Выкопать окоп.
— Я понял.
Образец направился в сторону склада.
— Куда он? — посмотрел в серую спину генерал.
— За лопаткой. Только теперь он принесет её через пятнадцать минут, а не через неделю. И окоп выкопает такой, как нужно. Сами увидите.
***
— А где окоп?
— Так как целью служила демонстрация моего умения понимать команды, я позволил себе принять решение о замене окопа стрелковой ячейкой. Кроме того, так как я здесь один, то ячейка более подходит для целей как обороны, так и…
— Хватит. Профессор, они все такие зануды?
Профессор развёл руками.
— Ладно, — подытожил генерал, — хорошо. Сообразительные и работящие. Как у них с пониманием роли партии?
— А вы спросите.
Генерал взглянул в лицо стоящего образца, с неудовольствием отметив, что ему приходится тянуться на носки.
— Что для тебя главное?
— Служение партии.
— Чьи приказы ты исполняешь?
— Вышестоящих членов партии.
— Чьи приказы для тебя приоритетны: мои или профессора?
— Ваши.
— Почему?
— Вы выше по должности.
— Как насчёт приказов вождя?
— Приказы вождя приоритетны.
— Не абсолютны?
— Нет.
— Что для тебя абсолютно?
— Интересы партии.
— Отлично, — генерал потер подбородок. — Мне нравятся эти парни. Из них бы получились отличные солдаты. Их обучали военному делу?