Учитель (Гвор) - страница 4

В голове всплывает последняя фраза умершей женщины. Теперь я ее понимаю: «Спаси детей… Не знаю, бог ты или дьявол, но спаси детей…»

Она права. Пусть я убийца, пусть моим жертвам уже не поможешь, но я еще могу спасти детей. Надо взять себя в руки и перестать дергаться, что сделано — уже не исправишь. Целый мир не переделать в один день. А дети одни не выживут. Даже старший. В лучшем случае умрут от голода. А скорее всего…

Они дети местного правителя, который проиграл войну. Понятие «война» знакомо, но плохо укладывается в голове. Десятки, а то и сотни (иногда даже тысячи!) разумных убивают друг друга ради такой ерунды, как земля или имущество! Но это так. Другой правитель, некий герцог, взял штурмом столичный город. Родители погибли, а десяток верных гвардейцев и кормилица девочек сумели вырваться из захваченного города и увезти детей. Потеряв пятерых. И уничтожить первый отряд погони. Ценой еще трех жизней. Последние спасители погибли у меня на глазах. Не факт, что не будет еще одного отряда. Сканирую местность в нужном направлении. Точно. Еще два десятка конных. Пока далеко, им сюда пару часов добираться.

Встречаться с ними совершенно не хочется. Опасности они не представляют. Люди внешне похожи на нас, примерно те же пропорции. Но самый высокий из них с трудом достает мне до груди. И весом уступает раза в четыре. Скорость движений у них просто смешная. Ментальных способностей нет совсем. Вместо когтей — странные бесполезные пластинки. Зубы — тоже не оружие. Волосы только на голове, тело голое. Терморегуляция на удивительно низком уровне. Климат у них помягче нашего, но им всё равно приходится напяливать на себя кучу теплой одежды. В общем, слабая и неразвитая раса. Может, пока слабая и неразвитая. Но что мне делать, если они нас догонят? Отобрать оружие, отшлепать, как детей, и отправить назад? Вместо двух десятков придет сотня. С сотней я не справлюсь. Хуже. Справлюсь, но придется убивать! Хватит с меня и того, что уже натворил. А потом придет тысяча… Нет, встречаться не стоит.

Надо уходить. Собрать то, что нужно детям для выживания, и придумать, как нести троих и вещи. Веса в них немного, однако ноша неудобная. Но сначала поговорить. Подхожу к детям, сажусь на корточки.

— Тебя зовут Йети? — спрашивает мальчик. Я уже знаю, что он ругался, но зачем менять имя. Пусть будет.

— Да. А тебя? — стараюсь говорить максимально высоким голосом, мой обычный для них — рев зверя.

— Шебур. Мой папа король! И я умею драться мечом. Йети, — он задирает голову и смотрит мне в глаза, — скажи правду, папу убили?