— Скажи «сосиска с пюре».
Йоаким встаёт напротив Сюне.
— Добрый день — добрый день, — отвечает Сюне.
У Миклоса и Йоакима выкатываются глаза.
— Ой, как страшно! — говорит Йоаким, отступая на шаг назад. — Я не хочу заразиться.
Он бежит в туалет, что взять бумажный носовой платок. Потом он закрывает нос и рот, чтобы никакие бациллы Добрый день — добрый день не пролезли в него. К этому времени в раздевалке собирается почти весь класс.
— Сюне заболел. У него болезнь Добрый день — добрый день, — сообщает Миклос.
— Он может сказать только «Добрый день — добрый день», — добавляет Йоаким. — Скажи «брусника в лесу», Сюне.
Воцаряется мёртвая тишина. Все смотрят на Сюне.
— Добрый день — добрый день, — произносит он.
— Слышали! — с триумфом восклицает Йоаким и прыгает вверх и вниз.
Со двора входит Софи.
Она не снимает с себя рюкзака, а направляется быстрыми шагами к Сюне.
— Где ты был? — сердито интересуется она. — Почему ты меня не подождал?
Она кусает губы.
— Добрый день — добрый день, — отвечает Сюне и пытается жестами и гримасами объяснить Софи, что у него болезнь Добрый день — добрый день.
Другие дети объясняют Софи, чем страдает Сюне, и предупреждают её, что это ужасно заразно.
— Боже, какая глупость! — отвечает Софи. — Если у тебя болезнь Добрый день — добрый день, то я страдаю болезнью Не-разговариваю-с-Сюне. Вот так вот!
ДИНЬ! ДИНЬ!
Восемь часов. Начинаются уроки.
— Скорее! Строиться! Поторопитесь!
Ряд, который строится быстрее и стоит тише, получает звёздочку на доске.
Сюне стоит третьим в группе Б.
«Только бы никто меня ни о чём не спрашивал», — думает он.
В классе по-прежнему темно. Учительница ещё не пришла.
— Добрый день — добрый день, Сюне! — кричит Микаэль.
Все дети смеются.
— Добрый день — добрый день, — начинает группа А.
— Добрый день — добрый день, — отвечает группа Б и хихикает.
Сюне ничего не говорит, но считает, что они все законченные дураки. Они дразнятся только потому, что это не у них болезнь Добрый день — добрый день.
Вот идёт учительница! Становится совершенно тихо, и все встают ровно.
Учительница выглядит радостной, как и каждое утро. Под мышкой у неё три папки и книга. Она подходит к двери и открывает её.
— Ой, смотрите! — восклицает она. — Какие изумительные ряды. И какие вы тихие. Пожалуйста, группа А.
— Неет, — вздыхают все в группе Б и нетерпеливо переминаются с ноги на ногу.
— Ха-ха, — ехидно усмехается группа А и входит в класс.
— Пожалуйста, группа Б.
Они заходят с кислыми минами и встают на свои места. Учительница занимает место за учительским столом, широко улыбаясь.