Урок восьмой. Тренировка внимания.
Быстрое чтение
требует повышенного внимания. Особенность предложенных здесь упражнений в том,
что они требуют большого периода времени для тренировок. Устойчивый навык
сосредоточения формируется медленно. Одно из эффективных упражнений для
тренировки внимания — созерцание точки — мы уже рассмотрели ранее. Ниже
предлагаются дополнительные упражнения для тренировки внимания.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УСТОЙЧИВОГО ВНИМАНИЯ
Упражнение 1. Возьмите небольшой предмет (монету, обручальное кольцо или перстень),
рассмотрите его повнимательней в течение 1—1,5 мин. Уберите предмет и опишите
его (письменно). Вы должны описать предмет очень подробно. Затем посмотрите на
него снова, выявите ошибки и дополните описание.
Постепенно переходите
к более сложным предметам (часы, авторучка, настольная лампа) и затем к
картинам знаменитых художников. Обязательно сверяйте описанное вами изображение
с оригиналом. Стремитесь до тонкостей до малейших подробностей описать предмет.
При тренировках на картинах художников развивайте в себе чувство образного
мышления по схеме: от ощущений к настроению и от настроения к состоянию.
Упражнение 2. Здесь используются таблицы Шульте, с которыми вы уже тренировались.
Дополнительно к комплекту таблиц нужно сделать три шаблона-маски (см. рис. 32).
Это лист плотной бумаги, который по размеру совпадает с таблицей Шульте и в
котором произвольно вырезаны окошки (соответственно пять, семь, девять).
Шаблон-маску накладывают на таблицу Шульте — в окошках теперь будут видны пять,
семь или девять цифр очередной таблицы в зависимости от типа шаблона. Наложив
шаблон на таблицу на 5 — 10 с, всмотритесь в цифры в вырезах шаблона, затем, закрыв
их, запишите по памяти и проверьте правильность ответа. Начинать тренировки
следует с шаблоном, имеющим пять вырезов, затем семь и, наконец, перейти к
тренировкам с шаблоном, имеющим девять вырезов. Постепенно сокращайте время
наблюдения и доведите его до 5 с.
РИС. 32
ПОРЯДОК ТРЕНИРОВОК
Ежедневно выполнять
упражнение на созерцание зеленой точки. Кроме этого, регулярно выполнять
упражнения 1-е и 2-е. Прочитать контрольный текст № 6. При чтении необходимо
концентрировать внимание на фактографических данных. Помнить об интегральном и
дифференциальном алгоритме чтения. Взгляд ваш двигается только по центру
колонки текста. Заметить общее время чтения, ответить на 10 контрольных
вопросов и подсчитать скорость чтения. Определить увеличение скорости чтения и
занести данные в график.
Урок девятый. Чтение и память.