В отличие от
способности к оперативному мышлению, антиципация более специфична — она должна
вырабатываться как интуитивная и интеллектуальная способность сознания на тот
или иной вид текстов. Это означает, что если оперативное мышление способствует
быстрому формированию нового зрительного образа на основе осознанного анализа
только что выявленных признаков текста, то антиципация основана на уже
заготовленных в мозге оперативных образах-стереотипах.
Быстрое чтение
достигается в основном за счет срабатывания созданных в процессе обучения новых
программ и кодов. Быстрое чтение протекает само собой, легко, почти
непроизвольно вследствии использования этих новых механизмов чтения. В своей
последней фундаментальной работе[24] проф. Н. И. Жинкин введя понятие универсального предметного кода
убедительно доказал, что возможность понимания текста обеспечивается способом
кодирования. При этом, пишет далее Н.И. Жинкин, следует различать
непроизвольное и произвольное кодирование. Наш многолетний опыт обучения
быстрому чтению позволяет предполагать, что в процессе обучения по
разработанной нами методике у обучающихся происходит реализация непроизвольного
способа кодирования воспринимаемых в процессе чтения текстовых сообщений.
Именно использованием этого нового, более совершенного способа понимания текста
и может быть объяснен феномен полного и глубокого понимания текста в режиме
быстрого чтения. В заключение вам следует прочитать последний контрольный текст
№ 7 и подсчитать свою окончательную скорость чтения, определить увеличение
скорости в целом за время обучения. Для последующих тренировок мы предлагаем
десять золотых правил быстрого чтения.
ДЕСЯТЬ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ
Правило первое: читайте без регрессий. Научно-технический текст любой сложности
читается всегда один раз. Возвратные движения глаз недопустимы. Только по
окончании чтения и осмысления прочитанного можно повторно прочитать текст, если
в этом возникла необходимость.
Правило второе: читайте, мысленно укладывая информацию в блоки интегрального
алгоритма. Помните постоянное содержание его блоков. В процессе чтения ищите
ответы на стандартные вопросы, поставленные в блоках алгоритма.
Правило третье: читайте без артикуляции. Проговаривание — главный враг быстрого
чтения. Выполнение упражнения с выстукиванием специального ритма в процессе
чтения подавляет артикуляцию. Помните и постоянно мысленно повторяйте ритм. При
снижении впоследствии скорости вновь повторите упражнение.
Правило четвертое: читайте вертикальным движением глаз. Развивайте периферическое
зрение. Тренируйтесь с таблицами Шульте. Читайте узкие газетные колонки, затем
книги, проведя карандашом линию посередине страницы. Читайте страницу за 15 с,
стараясь понять лишь общее содержание. По мере отработки движений глаз
переходите к осмысленному чтению страницы за 30 с.