ПАРАМЕТРЫ ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ
Для выявления
рациональной техники движения глаз посмотрим, как двигаются глаза человека,
читающего быстро и читающего медленно. Специальная аппаратура (рис. 16)
позволяет детально исследовать движения глаз во время чтения.
Испытуемый читает
контрольный текст, размещенный на наклонной панели, и одновременно лучи света,
отражаемые от глаз, фиксируются на движущуюся кинопленку. Кинограммы движений
глаз при чтении контрольных текстов (рис. 17) показывают различия в движении
взора при медленном чтении пяти строк текста, состоящего из 50 слов (слева), и
быстром чтении за тот же период двух страниц текста объемом 700 слов (справа).
Анализируя эти и
другие кинограммы, можно заметить, что каждая вертикальная линия представляет
собой фиксацию глаза в процессе чтения, во время которой и происходит
непосредственное восприятие информации. Движения глаз между фиксациями,
непродолжительные по времени, — это горизонтальные линии. В левом фрагменте
кинограммы глаза движутся по строкам текста и проходят каждую из них за 10—15
фиксаций, затем взгляд возвращается к началу следующей строчки. И так 5 раз.
Таким образом, процесс чтения в обобщенном виде графически представляет собой
как бы параллельные лестницы, следующие одна за другой. В правом фрагменте
кинограммы показана запись движений глаз при скорости чтения в четыре раза
более высокой, чем в левом фрагменте. Анализируя эту кинограмму, можно
заметить, что общее число фиксаций здесь такое же, как и в кинограмме левого
фрагмента. Однако за тот же промежуток времени здесь прочитано в 14 раз больше
слов (2 страницы текста). Сравнительный анализ этих двух кинограмм позволяет
установить следующие основные параметры движения глаз в процессе чтения,
определяющие скорость восприятия:
— число фиксаций глаз
на 100 слов текста;
— число слов,
воспринимаемых за одну фиксацию;
— длительность
фиксации;
— число регрессий
(возвратных движений) на 100 слов текста. Большой комплекс работ по
исследованию движений глаз выполнил известный советский исследователь проф. А.
Л. Ярбус. Разработанная им методика позволяет с помощью специальной резиновой
присоски с зеркальцем, укрепляемой к поверхности глазного яблока, фиксировать
особенности движения глаз при различной умственной работе. На рис. 18 показана
одна из первых записей проф. А. Л. Ярбуса.
Испытуемым был
студент со средними способностями зрелого чтения. Одна из записей сделана на
неподвижную фотобумагу. А другая — при помощи фотокимографа на движущуюся
осциллографическую бумагу (Б). Все 14 строк сонета В. Шекспира студент прочел
за 47 с.