– Теперь можно подумать и о семье, – сказала мама. Лишь потом Петру показалось странным, что женщина не беспокоилась о сыне. А ведь он давно не смотрел на девушек своего возраста и даже чуть моложе. Впрочем, этому имелось оправдание. Мама и подумать не могла, о чем грезит ее ребенок. А сын, обычно всегда делившийся с мамой, вот уже несколько лет желал запретный плод и хранил тайну. Книга Владимира Набокова «Лолита» была заперта на замок в его секретере. Купив ее как-то у лоточницы и прочитав, Петр был потрясен. «Ведь это же обо мне!» – хотелось крикнуть ему. Набоков словно подслушал его мысли, заглянул в его жизнь. А в этой жизни тоже случилась любовь в тринадцатилетнем возрасте. Даже по прошествии многих лет Шаманов помнил все до мелочей. Однажды учительница представила им новую ученицу, Ларису Извекову, которая приехала в их город, потому что сюда перевели ее отца, военнослужащего. Сначала девочка не понравилась Петру. Высокая, угловатая, с острыми локтями и коленками, она не вызывала никаких эмоций, кроме жалости. Таких детей называют гадкими утятами.
Тринадцать лет – возраст переходный, и девочка превращается в девушку очень быстро, особенно на юге. Метаморфозы произошли в Ларисе за какие-то три месяца. Фигура округлилась, груди стало тесно в лифчике нулевого размера, острые углы сгладились. Мальчишки обратили на нее внимание и даже спорили между собой, с кем будет дружить Извекова. Петр тоже грезил о ней и однажды на уроке написал ей анонимную записку: «Я тебя люблю». Получив ее, Лариса повернулась и медленно обвела взглядом класс. Ее голубые глаза задержались на Шаманове, и его щеки зарделись. Девочка хихикнула и углубилась в решение задачи. «На такого, как я, она никогда не обратит внимания», – подумал Петр, но судьба распорядилась иначе.
Учитель русского языка и литературы, всегда куда-то спешащая, замученная школьными и домашними делами, попросила помыть доску в классе Ларису и Петра, потому что после звонка они немного задержались. Шаманова ждал после школы физико-математический кружок, и он собирался немного посидеть в классе и перекусить, а Извекова ждала отца, обещавшего заехать за ней. Ученики с готовностью согласились и принялись тереть доску тряпками, когда в замке повернулся ключ. Рассеянная преподавательница закрыла детей. Оба кинулись к двери и принялись стучать, однако женщина почему-то не услышала.
– Вот тебе на, – проговорила Лариса и бросила тряпку в ведро. – Помыли доску… Да мой отец с ума сойдет, если через двадцать минут я не буду стоять возле школы.