3.3. Истина и ее критерии
1. Истина с точки зрения современной науки – это:
1) соответствие одной мысли другой;
2) «вещь в себе»;
3) соответствие мысли предмету;
4) результат познания.
2. Выберите верные суждения о воззрениях эмпириков и рационалистов:
А. Эмпирики считают, что истинность знания обеспечивается опытными данными.
Б. Для рационалистов критерием истины является разум.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) оба суждения верны;
4) неверны оба суждения.
3. Критерием истины является:
1) материальное производство;
2) накопительный опыт;
3) научный эксперимент;
4) все вышеперечисленное верно.
4. Верны ли суждения об истине?
А. Целый ряд явлений действительности вообще не поддается оценке с точки зрения истинности или ложности.
Б. Практика – единственный достаточный критерий истины.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) оба суждения верны;
4) неверны оба суждения.
5. Соотнесите высказывание с определением:
1. Несомненное, раз и навсегда А. Объективная истина, установленное знание.
2. Не зависимое от людей, Б. Абсолютная истина, их пристрастий и интересов.
3. Неполное, ограниченное В. Относительная истина, знание о предмете.
3.4. Многообразие форм человеческого познания
1. Какое из приведенных утверждений является научным:
1) время течет повсюду одинаково;
2) делая добро другим, человек нравственно возвышается;
3) электрический ток течет по проводам так же, как вода по трубам;
4) существует наследственная предрасположенность к отдельным заболеваниям.
2. Чертой научного знания является:
1) теоретическое объяснение естественных явлений;
2) объяснение общественных явлений;
3) выявление связей, закономерностей, процессов и явлений действительности;
4) все вышеперечисленное верно.
3. Периодическими коренными изменениями в системе научных знаний называют:
____________________.
4. Примером научного знания является следующее представление:
1) пространство – это огромный контейнер, в котором появились некогда время и материя;
2) электрический ток течет по проводам так же, как вода по трубам;
3) наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни;
4) темперамент – это обусловленная свойствами нервной системы динамика поведения личности.
5. Описания творения мира, животных, людей, происхождение природных сил, особенности рельефа, различные обычаи и обряды содержат в себе:
1) сказки;
2) мифы;
3) религиозные тексты;
4) научные догмы.
6. Знания представляют собой побочный продукт:
1) науки;
2) религии;
3) практического опыта;
4) искусства.
7. Обобщенные практические знания – это: