Б. Как Эммануил смог сделать тот выбор, что Он сделал? Что дало Ему на это сил?
Вспышки молнии
1. Прочитай Второзаконие, 30:15-20.
А. Перед каким выбором оказался народ Израиля? Каким образом их ситуация похожа на нашу? Есть ли разница?
Б. Какой выбор был в итоге сделан народом? Каковы были результаты? Может ли эта история служить примером для
нас? Объясни.
2. Прочитай Первое послание Иоанна, 4:7-21.
А. Что ты узнаешь из этого отрывка о любви? Любовь выбирают? Как ты объяснишь это?
Б. Каков самый главный образец любви, приведенный в этом тексте? (ст. 10). Почему эту любовь можно назвать
«любовью по выбору»? Объясни.
3. Прочитай Евангелие от Матфея, 4:1-11 и Евангелие от Луки, 22:39-44.
А. Какой выбор предстоит сделать Эммануилу в отрывке из Евангелия от Матфея? Как Он делает этот выбор?
Б. Какой выбор предстоит сделать Эммануилу в отрывке из Евангелия от Луки? Как Он делает этот выбор?
Глава 2.
Гончая небес
Раскаты грома
1. «Весь мир занят мыслями о Германии и Гитлере. В заголовках новостей обсуждают действия Рузвельта и
Черчилля. Земной шар увяз в борьбе за свободу... а Бог Отец посылает в Тихий океан птичку-миссионера для спасения
страждущей души».
А. Чему мы можем научиться на этом примере? Насколько велико поле деятельности Бога?
Б. Каких «птичек-миссионеров» Бог посылал в твою жизнь или в жизнь твоих близких? Опиши их.
2. «Если кто-то пребывает во Христе, то лишь потому, что Христос Сам призвал его».
А. Согласен ли ты с этим утверждением? Почему?
Б. Как Христос призвал тебя?
3. «Важны не обстоятельства. Важен Бог в обстоятельствах. Важны не слова, а Произносящий их».
А. Как ты думаешь, что Макс подразумевает под этой фразой? Какую мысль он старается выразить?
Б. Приведи пример из собственной жизни, когда важны были не обстоятельства, а Бог в обстоятельствах?
4. «Ясли и крест — такие же обычные вещи, как трава на земле. Святыми их сделал Родившийся и Распятый».
А. Каким образом ясли и кусок дерева могут быть «святы»? Что сделало их «святыми»?
Б. А что сегодня может сделать святыми самые обычные вещи? Каков твой личный опыт?
Вспышки молнии
1. Прочитай Евангелие от Иоанна, 4:4.
А. Каким образом история о женщине-самарянке согласуется с рассказом о летчиках Второй мировой войны? Что
общего ты видишь?
Б. Как ты думаешь, почему Иисусу «надлежало» идти через Самарию?
2. Прочитай Евангелие от Иоанна, 6:37-40,44,45.
А. В соответствии с этим местом Писания, как люди приходили ко Христу?
Б. Какие обетования Иисус делает в стихах 39,40? Можешь ли ты требовать исполнения этого обетования? Объясни.