Целеустремленность
Чтобы чего-то добиться, прежде всего нужно точно знать, чего именно мы хотим. Любой волевой акт начинается с постановки цели. Можно затратить много сил, но не достичь необходимого результата. Успешное волевое действие требует четко очерченной задачи. Целеустремленность как раз и подразумевает обретение ясной и определенной цели. Цели, к которой можно стремиться.
Любой путь начинается с постановки цели. Как писал Ф. Ницше: «Хотеть» значит «хотеть цели». Умение ребенка правильно «хотеть» помогает ему увидеть оптимальный путь достижения искомого результата. Верно обозначив направление движения, он может не тратить лишних сил на решение стоящей задачи.
Как же научить сына правильно ставить цель? Чтобы было понятнее, давайте смоделируем ситуацию.
Сын : Мама, я хочу стать сильным.
Мама : Мне нравится твое желание. А что для тебя значит быть сильным?
Сын : Ну, быть сильным — это значит быть крепким, чтобы мочь защитить тебя и себя.
Мама : Спасибо, сын. Я знаю, что для того, чтобы стать сильными, мужчины отжимаются от пола. Ты умеешь отжиматься от пола?
Сын : Нет, мама.
Мама : Давай, я тебе покажу (показывает) .
Сын (пробует, но у ничего не выходит) : Мама, я не могу.
Мама : Ничего страшного. Главное, чтобы у тебя было желание. Если ты хочешь быть сильным, то научишься. Ты хочешь научиться отжиматься?
Сын : Хочу.
Мама : Я сейчас покажу тебе упражнение. Если ты будешь его делать регулярно, то вскоре сможешь отжиматься от пола.
Мама подходит к столу и начинает отжиматься от стола.
Сын повторяет за мамой, у него получается.
Сын : Мама, у меня получилось.
Мама : Молодец! А сколько раз ты сможешь отжаться от стола?
Сын (начинает отжиматься от стола) : Один, два, три, …. семь, восемь, девя-ять…
Мама (вместе с сыном) : де-ся-ять!
Мама : Молодец! Умница! Теперь запомни: это упражнение ты должен делать десять дней подряд. Каждый день по три подхода. Между подходами у тебя должен быть небольшой перерыв, одна-две минуты. При каждом подходе ты должен отжиматься не меньше десяти раз. Запомнил? Повтори, пожалуйста.
Сын : Отжиматься от стола я должен десять дней подряд. Каждый день по три подхода. Между отжиманиями немножко отдыхаю. При каждом подходе отжимаюсь по десять раз.
Мама : Правильно! А через десять дней мы с тобой опять поговорим, как тебе стать сильным. Хорошо?
Сын : Хорошо, мама.
Какие выводы можно сделать из представленной ситуации?
Во-первых , мама уточнила желание сына и перевела его из общего, размытого понятия «стать сильным» в конкретную и точную задачу «для того, чтобы стать сильным нужно отжиматься от пола».