Большая книга развивающих игр. От рождения до 3 лет (Вашкевич) - страница 52
Предложите малышу спрятаться от вас. Помните: ребенок вполне может «спрятаться», просто закрыв глаза. И тем не менее его придется «поискать» – не лишайте малыша удовольствия. Но для того, чтобы он понял, что прятаться под носовым платком или закрывая глаза – слишком просто, «находите» его быстрее, чем если бы он спрятался за спинкой кресла или даже за стулом.
Из книг можно соорудить малышу замечательную полосу препятствий, которую он должен будет преодолевать во время ползания или хождения.
Книга – это «кочка», «пенек», то есть препятствие, которое нужно обогнуть или ползком, или на ножках. Сдвинутые вместе две книги – закрытые «ворота», в которые нужно постучаться, чтобы пройти. Научите малыша стучать в «ворота», говорить «тук-тук!» – тогда книги раздвигаются и можно ползти/идти дальше.
Затем задание усложняется. Около некоторых препятствий для прохода необходимо решить какую-либо задачу: выбрать нужную карточку с рисунком (например, показать, на какой картинке изображен треугольник, котик и т. д.), застегнуть пуговку (на книге – «кочке» лежит кусочек ткани с пуговицей и петелькой; как только малыш надел петельку на пуговицу, книга убирается – путь свободен), сыграть на музыкальном инструменте и т. д.
Полосу препятствий можно проходить в режиме соревнований: кто быстрее – малыш или мама.
Эта игра развивает как физически, так и умственно. Ползание, повороты, хождение сочетаются в ней с решением задач.
В процессе игры рассказывается следующий стишок. Малыш при этом начинает двигаться на четвереньках, как кошка.
Кошка шла-шла-шла (дружно ползете вместе с ребенком, переставляя «лапки»),
Рыбку нашла. (Из нескольких картинок выбираете ту, на которой изображена рыбка.)
Села, посидела, поела (садитесь, подпираете щечку ладошкой)
И дальше пошла. (Вновь ползете.)
Следующий этап игры – зайчик.
Тут уже нужно двигаться «в режиме зайчика», то есть подпрыгивая, и выбирать картинку с изображением морковки.
Затем ребенок изображает медведя.
Медведь двигается на задних лапах, то есть малыш должен пройти на ножках; помогите ему. Выбирается картинка с изображением горшочка меда.
После можно сыграть песика.
Песик передвигается на четвереньках. Выбирается картинка с изображением колбасы. Не забывайте, что нужно изобразить виляние хвостиком – покрутить попкой.