«РАССКАЗЫ ИЗ МОЕЙ ЖИЗНИ»
Кладет передо мною тетрадь. Читаю на первой странице: «М. Ш. Рассказы из моей жизни». На следующей странице со спуска — нечто вроде вступления: «Я решил написать рассказы из моей жизни. В каждом рассказе будет то, что со мной случалось…»
— Я рад. Пиши, — сказал я.
— Обязательно напишу. Мне это очень интересно.
ПОД ОКНАМИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Рядом с нашим домом музыкальная школа. Когда мы проходим мимо, я подвожу его к какому-нибудь окну, чтобы Максим послушал, а то и посмотрел, как маленькие ребята играют на скрипках, на фортепиано, баянах.
— Ты хочешь учиться музыке? — как-то спросил его.
— Очень хочу. Только я, наверно, не смогу научиться.
— Отчего же? Научиться можно. Главное, чтоб слух был, — сказал я.
— Слух-то у меня есть. Ты же видишь? И показал на уши.
ЕГО СТРАНА
Читаем газету. Описываются страдания узников в Испании.
— А знаешь, папа, в стране, где я премьер, узников нет. Там вообще людей не наказывают. Их просто не за что наказывать.
— Что же это за страна?
— Мальтиния.
— Гм… А где она расположена?
— Да в самом океане… А точнее координаты — долготу там и широту — я не могу тебе сказать.
— Почему же?
— Прости, папа. Даже объяснить не могу. Я же все-таки премьер.
— Когда же тебя избрали премьером?
— Двести лет назад.
— А сколько же тебе сейчас лет?
— О, много! Я уже живу десять веков.
И стал рассказывать о своих путешествиях. Причем так, будто вчера лишь вернулся домой. Оказывается, он был там премьером, сенатором, вождем племени — кем угодно!..
РАСПРИ С ГЕНЕРАЛИТЕТОМ
— Генералы мне дают бессмысленные советы, папа. Вот в чем трудность моего управления.
КАК ИЗУЧИТЬ ЯЗЫКИ
Думаем, в какую школу поступать учиться. В английскую? Французскую? Или немецкую?
Побывали в английской. Далеко водить его туда. Кто будет водить?
Как быть? Решаю — отдать в обычную. Можно и в обычной школе прилично изучить язык. Главное, как к этому относиться.
Максим, видимо, понял мои заботы.
— Папа, ты мне говорил, что Маркс сам изучил несколько языков. И я попробую сам изучить.
В ИЗОСТУДИИ
Шли мимо детской изостудии — возле нашего дома. Максим обратил внимание на расписание занятий, написанное красками, и спросил, что это такое. Я объяснил.
— Приведи меня сюда, папа.
Рисует Максим давно и много. Фантазирует безудержно. Но хочется, чтобы он рисовал и с натуры. Ищу, чем бы его заинтересовать «натурным». Рисовал он банки, книги, стол. Однажды я попросил его набросать вид из окна четырнадцатого этажа. Получилось довольно любопытно — перспектива, соразмерность предметов.
— Хорошо, поведу, — пообещал я.