Самое главное правило – никогда, никогда, никогда (!) не убирайте сами детские игрушки! С самого раннего возраста (год – полтора) делайте это вместе с ребенком, иначе упустите время.
Сначала нужно помогать малышу и наводить порядок совместно. Можно в форме игры: «Давай вместе уберем игрушки. Кто это сделает быстрее: мама или Вася? Победитель получит приз».
Однажды я была в гостях. У хозяев квартира 120 квадратных метров, в которой одновременно присутствовало пятеро детей. Пока родители сидели за столом, детвора разбросала игрушки везде, где только можно. Хозяйка дома – мама одного из ребят, объяснила, что игрушки нужно убрать, и сделавший это получит торт. Как вы думаете, какая у детей была реакция?
Никакой! Они дружно развернулись и пошли по своим делам, потому что предъявленный торт не являлся интригой.
Я же предложила: «Ребята, кто самый первый уберет игрушки, тот получит приз!» Результат – дети собрали игрушки за три минуты.
Реакцией родителей, которые не слышали, что я сказала, было удивление: «Как так?!»
Надо разжечь интерес ребенка, вызвать желание к действию. Поскольку у детей ведущая форма деятельности игровая, для них будет интересно превратить уборку в игру или даже соревнование.
Как видите, никого насильно приучать не надо, просто превратите рабочий процесс в игру. Можно подойти к этому и по-другому: «Сейчас мы уберем игрушки и пойдем гулять. Кто первый соберет, тому во время прогулки достанется самая большая лопатка для песка/тот первый катается на качелях/тот будет стоять на воротах».
Ребенок не станет все время за выполнение какого-то действия ждать приза, потому что применять этот метод вы будете не повсеместно, а только там, где это требуется.
Заинтриговали раз-другой, а дальше вводите действие в обязанность!
Одна моя подопечная работала со своим ребенком следующим образом:
«Поиграли, а теперь идем гулять! Но перед этим нужно игрушки убрать. Если не было настроения, то предлагала вместе собрать (у нас большая корзина). Сейчас нам 2 года – и у нас все игрушки всегда на местах лежат, ребенок привык убирать за собой сам».
Отталкивайтесь от вашей реальности и понемногу передавайте ребенку ответственность за порядок после игр. Постепенно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и по мере взросления передавайте обязанности ему самому.