реальным. Например, если вы сумеете убедить кого-то, что вы сильнее, чем есть на самом деле, вы потенциально сумеете напугать противника и заставить его отказаться от сражения. Примеры?
Брендан опережает остальных с ответом. Видимо, он часто так делает.
– По ночам Чингисхан велел солдатам зажигать по три факела на каждого, чтобы создать иллюзию огромного войска и запугать врагов. Он также привязывал различные предметы к хвостам лошадей, чтобы когда те скакали по сухим полям, поднимались бы клубы пыли, таким образом еще больше усиливая иллюзию многочисленного войска.
Он отвечает звонко и с улыбкой. Когда я первый раз увидела Брендана, Шарля и Никту, я приняла их за местный вариант крутых ребят в Пембруке, но теперь я думаю, что Брендан так самоуверен, потому что хорошо натренирован и подготовлен.
– Верно, – говорит профессор. – Оказывайте влияние на восприятие, и у вас появится возможность изменить исход, не вступая в сражение. – Сцепив руки за спиной, она поднимает глаза к потолку. – Сегодня мы займемся кое-чем необычным и начнем урок с физического испытания. Как видите, я повесила флаг на потолочной балке. У нас два каната, а вас восемь. – Она открывает контейнер с тальком и обходит нас. Ученики опускают ладони в контейнер и похлопывают ими друг о друга. – Вы должны действовать быстро и хитро. Можете использовать друг против друга любую тактику. Единственное правило – побеждает тот, кто первым доберется до расположенного у вас за спиной стола.
Хотелось бы верить, что я неправильно расслышала, но это не так. Поверить не могу, что Лю побуждает нас с боем пробираться к балке, которая расположена как минимум в четырнадцати футах над полом. Нет ни страховочной сетки, ни правил. Она даже разрешила нам драться любым угодным способом, а зная эту компанию, это, скорее всего, означает использование множества боевых искусств, к которым я не готова. Украсть лоскут ткани в темноте – одно, а вот это – совершенно другое. А уж после прошлой ночи и недавнего разговора с Бренданом, Шарлем и Никтой это вообще худшее развитие событий.
… – Бокс, – говорю я и бью кулаком в воздух на крыльце. – Или ушу. – Демонстрирую удар ногой.
Тетя Джо потягивает лимонад, положив ноги на перила.
– Ты умеешь защищаться, Нова, – говорит папа, обстругивая трость своим любимым ножом с серебряной рукояткой в виде волчьей головы. – И ты знаешь, как выйти из захвата, если кто-нибудь схватит тебя.
Я издаю стон.
– Ты шутишь? Это вовсе не одно и то же. Ты научил меня метать ножи, драться на мечах, расставлять ловушки и использовать навыки, необходимые для выживания, – загибаю пальцы, перечисляя свои умения, – но не станешь учить меня боксу? Ты хоть слышишь, что говоришь?