Узник Боли: исцеление от детских и взрослых травм (Голубей) - страница 84

Я попросил прочитать с бумаги этот текст — мне нужно было хоть раз в жизни услышать эти слова…

Описание рисунка:

Я сказал, что этот рисунок является одним из самых болезненных и эмоциональных для меня. Вот по какой причине:

На нем на заднем фоне стоят кричащие папа и мама, а над головами у них нимб…

Спереди, три фигуры: Оля, Юля и я. У нас нет ртов, ушей, носа. Мы как будто бы не люди. Я не знаю, что происходило внутри моих сестер, я знаю, что было внутри меня: боль, отчаяние, обида, напряжение…

Как будто бы мои родители не понимали, что мы, их дети, живые существа, которые страдают от их поведения!

Я пишу эти строки и рыдаю…

Как будто бы мои мама и папа не понимали, что я, Коля, их сын, что я живое существо, что имею чувства, что мне больно, что я страдаю, что я не понимаю, почему мои мама и папа так сильно меня ранят??? Много боли и много непонимания…

На рисунке три детских фигуры, все три фигуры в ранах, в дырах, в крови… кровь под ногами. Три детские фигуры, которые страдают, которым больно… очень больно…

Как же так происходит?

Как же так происходит, что родители, которые должны защищать, оберегать и любить своих детей, становятся теми людьми, которые травмируют, калечат и убивают этих детей?

Я шел на днях по подземному переходу и подумал, что мои родители не смогут исправить ту боль, которую они причинили. Но что мне нужно от них? Папа дал мне это, и я хочу получить тоже самое от мамы — я хочу, чтобы они признали, что были не правы, чтобы они признали, что делали больно мне и моим сестрам.

Недавно, ко мне пришла в голову мысль по поводу того, как формируются эгоизм и нарциссизм у детей. Безусловно, есть много причин и факторов, но я уверен, что одним из этих факторов является то, что дисфункциональные родители навешивают на ребенка всю ответственность за происходящее, что ребенок во всем виноват. Дисфункциональные родители не учат детей разделять ответственность. Если бы родители с детства доносили до ребенка идею, что во всех ситуациях есть, как минимум две стороны, то дети бы учились разделять ответственность, учились бы принимать во внимание других людей, других точек зрения.

Мне много лет было сложно признавать свои ошибки. Я помню ситуации, когда я спорил с людьми и четко знал, что я не прав. Я знал, что мне выгодно признать, что я не прав. Но я не мог этого сделать. Я просто не мог. Я спорил до конца. Только годы спустя я нашел причину. Я просто никогда не видел у моих родителей пример, которому я мог бы подражать. Единственное, что я вынес из детства, что в любой ситуации нужно отрицать свою вину и до конца доказывать свою правоту!