Книга как лекарство для детей (Берту, Элдеркин) - страница 213
Также см. Беспокойство; Боязнь подкроватных монстров; Боязнь темноты; Кошмары; Тревожность.
Трудности с поиском друзей
Сказать ребенку: «Подружись с кем-нибудь» легко. А что, если он не знает, как это делается? В своей книжке-картинке Питер Браун доходчиво изображает типичные ошибки, которые допускают дети, пытаясь завести друзей. Юная медведица Люси просыпается с твердым намерением найти нового друга. Для этого она запрыгивает в пруд к лягушкам (правда, от пруда после ее мощного «плюх!» остается одно воспоминание), залезает в завтрак к жирафу, догоняет на велосипеде испуганного леопарда и даже угрожает лишить мартышку бананов, если та «сейчас же не начнет с ней дружить».[201] Как нетрудно догадаться, все эти попытки оканчиваются провалом, и долгожданный друг появляется у Люси лишь тогда, когда она перестает так усердствовать. На ее примере малышу будет легко уяснить, что в дружбе нельзя навязываться, диктовать свои условия или слепо подражать тому, кто тебе нравится. Настоящие друзья принимают друг друга такими, какие они есть, – а для этого в первую очередь требуется быть самим собой.
Иногда дети легко заводят друзей в школе, но не за ее пределами – или наоборот, – и им бывает сложно освоиться в непривычной среде. Такому ребенку придется по душе фантастическая повесть «Дженнифер, Геката, Макбет, Уильям Маккинли и я, Элизабет». Ее автор, Элейн Лобл Конигсбург, уже знакома читателям по роману «Из архива миссис Базиль Э. Франквайлер, самого запутанного в мире» (см. Нежелание идти гулять), а на эту книгу ее вдохновил опыт собственной дочери после переезда в новый дом. Элизабет – новенькая не только в классе (см. Новая школа), но и в городе. День за днем она ходит в школу и из школы в полном одиночестве, пока не замечает чью-то свисающую с дерева ногу. «Вы сейчас туфлю потеряете!» – кричит она своим самым «твердым красным» голосом, хотя в действительности у нее получается лишь «тоненький голубой». «Ведьмы никогда ничего не теряют», – следует из кроны полный достоинства ответ.