Надо сказать, через несколько лет, когда начали проверять деятельность хлопкозаводов и заготовительных пунктов во многих хлопкосеющих регионах, назидания отца уберегли немало работников от скамьи подсудимых и бесчестия. Со временем некоторые из них с благодарностью говорили ему об этом. Посетив как-то родительское собрание, отец отозвался негативно о педагогах, его проводивших. И все же наши учителя оказали на нас значительное влияние, и атмосфера в нашем классе была творческая: учителя умело создавали дух соперничества, без зависти, корысти. Каждый из нас сознавал в полной мере, что после завершения школы нам предстоит выбрать собственную дорогу во взрослую жизнь, а может, и судьбу. Одиннадцатый класс совпал с взрослением. В эти годы кончилось мое детство: я понял, что мир гораздо сложнее, чем я думал, и ужасающе безграничен. Детские забавы и родительская опека позади, наступило время выбора.
Мое дальнейшее видение сформировалось под влиянием старшего брата Автандила, к тому времени прослужившего в армии и ставшего студентом МЭИ. Телеграмма с текстом приказа ректората Бауманского училища, лучшего высшего инженерного технического заведения Советского Союза, о моем зачислении на первый курс, направленное в адрес родителей, было воспринято радостно. В ней говорилось и о том, что я должен приехать к 1 сентября 1965 года, чтобы участвовать в посвящении в первокурсники.
По приезду я временно поселился в общежитие на Лефортовском валу, рядом с энергетическим институтом и училищем. Бывшее Императорское техническое училище своим внешним видом, монументальностью и архитектурным решением зданий произвело на меня большое впечатление, так же как история вуза, повествующая о судьбах исторических личностей, стоящих у истоков индустриализации страны, ее достижений в укреплении оборонной и космической мощи. Среди выпускников училища были такие выдающиеся ученые, как Владимир Шухов – инженер-конструктор, изобретатель первой в мире промышленной установки крекинга нефти, первых в мире стальных гиперболоидных и сетчатых оболочек; авиаконструкторы Андрей Туполев, Павел Сухой; Сергей Королев – конструктор и организатор производства советской ракетно-космической техники и ракетного оружия. Воспитанниками вуза были и 10 летчиков- космонавтов. Мне предстояло учиться там, где учились все эти легендарные личности.
Став первокурсником, пришлось переехать в общежитие в 47 километрах от Москвы, в поселок Ильинское. Оно располагалось в щитовых домах, в комнатах по четыре студента, общая кухня, душевая, санузел. Добираться приходилось на электричке полтора часа в один конец, условия прямо сказать спартанские. С первого дня учебы я попал в режим жестокого напряженного прессинга, требующего умственных и физических усилий. Лекции и практические занятия чередовались со сдачей контрольных. В случае несвоевременной сдачи практических заданий студенты не допускались к зачетной сессии, а задолженность по зачетам влекла недопуск к экзаменам, пропуск двух экзаменов без уважительных причин, и ты отчислен.