• Не забывайте, что действия, в отличие от слов, позволяют усваивать понятия гораздо прочнее. При первом знакомстве с каким-нибудь новым словом изобразите, обыграйте его, а ребенок должен выбрать из трех записанных слов то, которое вы, по его мнению, показываете. Потом пусть он сам изобразит только что изученное слово (с помощью мимики и жестов). Вы должны будете угадать, что это за слово.
• Вы можете превратить ребенка в настоящую звезду из шоу презентации новых слов. Сделав фотографии, где он изображает новые слова, вы таким образом создадите прекрасные напоминания, связанные с физическими движениями. У меня есть большая фотография моих учеников, сделанная в тот момент, когда я предложила им всем показать слово «надменный». Перед этим я подсказала ребятам, что данное слово описывает выражение лица и позу короля (королевы) прошлых веков, которым слуга подает чай не в той чашке.
Сделайте из таких фото коллаж или используйте их для слайдшоу в компьютере. Вы можете сохранить их для последующих просмотров и даже для младших детей в качестве средств, расширяющих словарный запас. Каждую группу новых слов можно также крепить к доске, а рядом записывать составленные с ними предложения и рисовать поясняющие картинки.
• Покажите ребенку, как с помощью бубна (или другого предмета) выделять слоги в словах.
• Рисуйте оригинальные картинки, раскрывающие значение тех или иных слов. Например, слово «тень» можно передать, изобразив тени, падающие от его букв.
• Проводите опыты, которые помогали бы понять смысл слов. Например, наблюдая, как из закипающего чайника валит пар, ребенок сможет лучше понять значение слова «испаряться». Поднесите к облачку этого пара зеркало и объясните, что такое конденсация. Затем вместе понаблюдайте, как образуется плотный слой «тумана», из которого потом формируются капельки воды. Предложите ребенку сделать схему того, что он увидел. В этом случае будет задействована еще одна сенсорная система, которая поможет запомнить эти трудные слова. Использование нескольких центров хранения информации в ходе изучения одного и того же слова значительно повышает качество запоминания, поскольку появляется больше возможностей при первой же необходимости запустить процесс передачи данных в память посредством активации той области мозга, в которой они хранятся.
• Во время перерывов загляните на сайт, где предлагаются забавные игры со словами. Можно также создать на компьютере различные головоломки с трудными для запоминания словами, кроссворды, криптограммы и т. п. Сохраните их, чтобы через неделю-другую снова вернуться к этим заданиям. Одновременно можно подыскать новые головоломки, чтобы сделать изучение одного и того же списка слов более разнообразным. К примеру, игра «Flexicon» помогает расширить словарный запас.