Главное – не останавливаться!
Поиграть один раз в баскетбол, конечно, хорошо. Это поднимает настроение, но вряд ли сможет дать достаточную мотивацию для того, чтобы в совершенстве освоить данную игру. Упражняясь в бросках, вы делаете очередной шаг вперед, но, чтобы овладеть даже самыми простыми приемами, требуются постоянные упорные тренировки. Когда же ребенок видит, как блестяще выполняют эти приемы опытные игроки, подмечает все сложные комбинации, которые они совершают с мячом (ведут его, перепасовывают, забрасывают в корзину) в ходе волнующей игры при полном взаимодействии всей команды, его мотивация к овладению навыками баскетбола получает мощный дополнительный толчок.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок в совершенстве освоил все приемы данной игры, значит, он должен научиться не просто забрасывать мяч. Увидев, что потраченные усилия дают результат (хорошо отработанные навыки и успех), ребенок будет испытывать чувство удовлетворения. Он получит огромный стимул для продолжения тренировок, поскольку в его мозге сформировалась прочная связь между занятиями и чувством удовлетворения от того, что он постепенно становится настоящим баскетболистом.
Подобным образом расширение лексического запаса, предполагающее бесконечные повторения и такие маловдохновляющие занятия, как поиск определений в словаре, не может мотивировать ребенка к изучению новых понятий. Но если вы сможете заинтересовать его и предоставите возможность понять значения слов, не прибегая к нудному заучиванию, тогда он без всякого принуждения будет овладевать знаниями и со временем станет заядлым читателем. Точно так же, как и при обучении игре в баскетбол, когда мотивация поддерживается благодаря успешно выполненным броскам, ребенок должен заучивать новые слова, имея мощный стимул, в качестве которого должно выступать ощущение, что с каждым шагом он добивается все больших и больших успехов и получает удовольствие от чтения.
Продолжим аналогию с баскетболом: через какое-то время интерес ребенка к этому виду спорта перейдет в новую фазу: он начнет читать спортивные разделы газет и биографии любимых игроков. Предлагайте ему соответствующую литературу, захватывающие игры и упражнения. Тогда ребенок будет получать удовольствие от открывающейся перед ним перспективы и начнет уделять больше внимания словам, которые слышит, видит и произносит. У него появится желание постоянно улучшать свои читательские навыки, используя предлагаемые вами стратегии, которые позволят осилить трудные слова и понять их взаимосвязь. Интерес – лучший стимул для качественной обработки информации и закрепления новых слов. А это главное условие овладения чтением.