Обучать чтению нужно как можно раньше . Именно это поможет ребенку избавиться от многих проблем в дальнейшем. Учить ребенка читать нужно в период становления речи, тогда и то и другое будет восприниматься им легко. Вспомните примеры многих великих людей, которые умели читать уже в два года.
Тонкое педагогическое чутье, к сожалению, дано далеко не каждому. Поэтому можно услышать много возражений относительно того, в каком возрасте следует начинать обучение чтению. Сторонники консерватизма пытаются внушить нам необходимость длительной подготовки, которая должна предшествовать знакомству ребенка с чтением. И, возможно, в их неприятии прогресса кроется определенный смысл, характеризующий этих специалистов не с лучшей стороны. Ведь если поменять методику обучения грамоте, использовавшуюся многие десятилетия, то и самим придется переучиваться, а это далеко не просто. Если ребенок научится читать очень рано, то сам процесс для него становится чем-то естественным и само собой разумеющимся. В этом случае печатное слово будет символизировать для ребенка не только школу (с обилием заданий и необходимостью соблюдать дисциплину), но и возможность погрузиться в интересный мир, развивающий воображение и фантазию. Иначе говоря, чем раньше ребенок научится читать, тем скорее он научится читать быстро, тем более эффективно будет справляться с любыми объемами новой информации. Безусловно, обучать чтению совсем маленьких детей нелегко. Ведь при этом приходится учить ребенка читать в период становления речи. Сторонников методики начального обучения грамоте в раннем возрасте становится все больше и больше. Практика давно уже показала эффективность этого шага. Существует очень интересная методика обучения маленьких детей. Она получила название «методика Зайцева» по имени ее создателя.
Зайцев предлагает отказаться от фонемного принципа в обучении грамоте. Ведь когда обучают совсем маленьких детей, фонемный принцип оказывается слишком сложным. Поэтому приходится использовать новые способы и методы, в частности кубики Зайцева. О кубиках положительно отзываются самые разные педагоги. Благодаря использованию кубиков при обучении читать дети начинают хорошо рисовать, быстро учатся читать, исправляют дефекты речи.
В чем же заключается принцип обучения чтению? Он осуществляется с помощью кубиков Зайцева. Набор представляет собой 52 карточек из картона, которые можно собрать в кубики.
Пары кубиков с буквами Ж, Ш, Ц, Ч, Щ склеиваются между собой, образуя пять блоков. Кубиков с распространенными слогами, наподобие Б-БА-БО-БУ-БЫ-БЭ в наборе по 2, чтобы иметь возможность складывать простые слова. В результате общее количество блоков, из которых можно сложить любое слово, равно 40.