4. Разумеется, на процесс старения в значительной степени играет тип личности человека. В течение всей жизни основные личностные черты сохраняют устойчивое постоянство. Возрастные изменения связаны с уменьшением активности, ослаблением мотивации к достижению успеха и снижению инициативности. Вызвано это может совершенно разными причинами: и тяжелыми переживаниями, и утратой близких людей, и ухудшение здоровья.
Важно, как пожилой человек воспринимает собственную личность в пожилом возрасте. Как показывают исследовательские данные, у старых людей представление о себе самом далеко от реальности. Свой образ зависит прежде всего от существующей жизненной ситуации. И чем позитивнее она будет, тем лучше для старого человека.
По мере старения многие люди ограничивают свои контакты с окружающим миром. Активный образ жизни переходит в более пассивный, общественные интересы обычно заметно сужаются. Однако среди старых людей много активных, постоянно занятых людей. Здесь опять же сказывается влияние характера личности. Одни и те же обстоятельства жизни вызывает у людей одного возраста совершенно разную реакцию. Одних, например, устраивает ограничения с внешним миром, у других это вызывает депрессию.
С возрастом некоторые интеллектуальные способности у человека понижаются. Однако общий интеллектуальный уровень не теряет своей актуальности. Задания решаются не хуже, а иногда даже лучше, чем в молодости. Однако скорость их решения, конечно, отличается от прежней. Таким образом, снижается только темп интеллектуальных процессов.
Как показывают результаты многих исследований, снижение интеллектуальных способностей проявляется значительно реже и позже у людей с высоким интеллектуальным уровнем, чем у людей с более низким уровнем интеллекта. Свое влияние оказывают и состояние здоровья, и жизненная ситуация, и образование, и степень активности. Значительную поддержку в умственной активности старых людей осуществляют средства массовой информации, особенно радио и телевидение. Это позволяет поддерживать постоянный контакт с окружающим миром и получать различного рода информацию.
Вопрос 25. Особенности профессионализма в различный период зрелости
1. Ступени развития профессионализма
2. Душевный кризис взрослых
3. Профессиональное самосовершенствование
1. Всем известно, что профессионалами в той или иной области не рождаются. Ими постепенно становятся, приобретая профессиональный опыт. По степени и качеству приобретения последнего можно определить период становления профессионала . В сущности, во много раз больше этапы зависят от индивидуальных качеств сформировавшегося человека, чем от его возраста.