Четвертый контроль (Трубицин) - страница 40

– Сомневаться вполне нормально. – спокойно ответил он – Даже необходимо. Я много раз говорил тебе, что в подобных делах крайне важно критическое мышление. Самопознание вообще невозможно без постоянных сомнений. В себе. В своих достижениях. В своем пути.

– Я считал, что правильный путь спутать нельзя.

– У каждого бывают тяжелые времена. – продолжал Старик буднично, абсолютно не беспокоясь о моих внутренних метаниях.

– Помнишь, я недавно рассказывал о том, что вижу «отсутствие» людей?

– Помню. Я ж еще не совсем старик – проговорил учитель и засмеялся.

– Мне стало казаться, что и ты не присутствуешь. – тяжело проговорил я и понял, что начинаю задыхаться от нахлынувших эмоций. Сердце стучало все громче и громче, а его глухой ритм отдавался в висках, ломая мой и без того ослабевший, голос. – И даже сейчас.

– Вот оно что. – задумчиво произнес Старик и сложил руки на столе, соединив пальцы в какой-то невообразимый узел. – Это серьезное обвинение для учителя, который только и делает, что талдычит об осознанности.

Старик, проговорив это, наклонился ко мне через стол и посмотрел снизу вверх, словно исследуя мою реакция – хотя я догадывался, что она его вряд ли интересовала.

– Еще я постоянно чувствую твою надменность, снисходительность, несерьезность. Ты вечно подшучиваешь надо мной. Будто все твои действия диктуются только ложной личностью. – разошелся я – Будто все, что ты делаешь, только, чтобы покрасоваться, показать свою силу.

– Так-так. – заговорил Старик медленно. – Это серьезный кризис в наших отношениях. – улыбка вновь озарило его хитрое лицо – Ну и что мы будем с тобой делать?

Я сидел молча, свесив голову. Когда я шел к Старику, то и не думал, что буду говорить такое. Не ожидал, что так разойдусь и не смогу остановиться. Я чувствовал, что хочу уйти, порвать с обучением. Но затем внимание ухватило эти мысли, как нечто отдельное от меня. Теперь я был не тем, кто хотел бросить учебу. Я был тем, кто наблюдал мысли об этом. Так и работает ложная личность – вспомнил я. Но с другой стороны, какое может быть критическое мышление, если любую мысль ты подвергаешь сомнению и в итоге отбрасываешь ее, как нечто несовершенное и вредное.

– Скажи мне, что такое Ложная личность. – заговорил я жестко, без тени шутки. – Ответь мне, что это такое? И как возможно критическое мышление, о котором ты говоришь?

– Представь, тебе снится сон. Ты беседуешь в нем с красивой девушкой, но время от времени тебя отвлекает твой глупый дружок из института. Ты злишься на него, а девушка тем временем смотрит на тебя, оценивая. Ты краснеешь и еще больше злишься на приятеля. Во сне ты считаешь собой только персонажа, которым непосредственно управляешь (если это можно назвать управлением). И тебе никогда не придет в голову считать себя девушкой или своим приятелем. Хотя проснувшись, очевидно, что все герои твоего сна – это ты сам, разделившийся на разные роли. Соответственно, пока ты считаешь себя каким-то отдельным персонажем – ты в ложной личности и только проснувшись, понимаешь, как на самом деле обстоят дела.