Закончив играть, девушка обратилась к родителям:
– Когда брат придет, позовите меня, а я пока в своей комнате позанимаюсь.
С этими словами она вышла из залы, послышался звук закрывающейся двери в ее комнату, а затем фрагмент мелодии, который был особенно труден в исполнении.
Родители, которые были артистами в лучшем оркестре города, читали и слушали свою дочь. Сегодня у них был выходной, а с завтрашнего дня начинались репетиции перед важными гастролями, что пройдут в нескольких десятках городов страны.
В дверь тихо постучали. Это оказался их сын.
– Почему тебя так долго не было? – спросила его мама, которая сразу увидела, что он что-то прячет и не смотрит им в глаза.
Мальчик молчал, никак не отвечая на расспросы родителей. Они забрали у него футляр с гитарой, зонт и стали помогать ему раздеваться. Он весь промок, и сразу же возникло опасение за его здоровье.
Но, сняв с него куртку, мама встряхнула ее, чтобы избавиться от дождевых капель, как на пол просыпались авангардные звуки, похожие вовсе не на музыку, а на истошный крик, сопровождаемый звуками города.
Родители сразу же узнали этот пассаж – это оказалась музыка, которая в их доме была под запретом. Джаз.
– Откуда это? – последовал вопрос, который все семейство задало едва ли не хором.
Сестра, которая услышала, как брат вернулся домой, тоже стояла и изумленно вслушивалась в то, как джазовые композиции распространялись по квартире этаким многоголосным эхом.
Никто не кричал на мальчика, который помимо того, что очень волновался и расстроился, что принес домой запретную музыку, еще и чувствовал небольшой озноб.
Усевшись на кухне и напоив мальчика горячим чаем с медом, члены семьи расспросили его, где он подобрал эти джазовые композиции.
Оказалось все просто.
Он вышел из музыкальной школы, прямо под проливной дождь, раскрыл свой зонтик и пошел домой, попутно разглядывая все, что попадалось ему на пути.
Дождь барабанил, захлестывая все вокруг него, размывая очертания людей, фонарей, да вообще всех предметов. Что-то привлекло его внимание в одном из домов. Фасад не выдавал в нем ничего примечательного, однако от него шел какой-то неизвестный и совершенно новый для мальчика звук. Это была мелодия, которая лилась от самого здания.
Он не смог удержаться, чтобы не подойти и не посмотреть на источник звучания. Большая водосточная труба оказалась тем инструментом, который и изливал эти невероятные звуки. А общий барабанный звон дождя составлял вторую часть этого дуэта.
Потоки воды мастерски вычленяли из жестяной трубы те звуки, которые никогда не слышал мальчик. Это оказалось так музыкально, что он взял и наполнил карманы своей непромокаемой куртки этими неземными аккордами. Сам того не ведая, он принес домой несколько десятков джазовых композиций, что теперь еще тихонько играли одна за другой в коридоре, там, где сушилась куртка.