– играйте в прядки и догонялки не только дома, но и в парке и других местах, которые позволят ускорить изучение и ориентацию в пространстве в незнакомом месте;
– стройте сложные конструкции развязок дорог из подручных материалов;
– собирайте из разных кусочков и материалов, новые объекты, например, сшейте мягкую игрушку или сконструируйте робота из пластиковой посуды.
Телесно-кинестетический интеллект:
– научите ребёнка пользоваться всеми частями тела: играйте в мяч (разных размеров), настольный и большой теннис,
– езда на велосипеде, катание на роликовых коньках, катание на лыжах зимой в горах и летом на водных лыжах – позволит внести существенный вклад в развитие ног, рук и координации тела в целом;
– регулярное посещение скаладрома поможет развить мелкую моторику, развить кисти рук и повысит общую координацию движений;
– полёты в аэротрубе помогут научиться удерживать тело в пространстве в определённых положениях;
– занятия йогой позволят укрепить скелет, развить гибкость связок;
– разучивайте динамичные и мелодичные танцы и танцуйте для поддержания общего мышечного тонуса;
– плавание позволит гармонично развить весь каркас мышц.
Эмоциональный интеллект и верификация лжи
Эмоциональный интеллект и верификация лжи по сути это глубоко связанные понятия. Эмоциональный интеллект (англ. – emotional intelligence) – это такой вид интеллекта, который отвечает за распознавание человеком непосредственно своих собственных эмоций и эмоций окружающих его людей, а также за управление эмоциями.
Верификация лжи это распознание несогласованности демонстрируемых в модели поведения эмоций с невербальными (язык тела) и вербальными признаками (что и каким образом говорит индивидуум).
Развитие эмоционального интеллекта начинается с рождения и человек совершенствует свои навыки распознавания эмоций всю жизнь. Ученые заинтересовались исследованием эмоционального интеллекта относительно недавно. Первая работа, посвященная его изучению, появилась в 1990 году. Ее авторы – Питер Сэловей и Джон Майер, которые выделили четыре основные составляющие эмоционального интеллекта:
Восприятие эмоций – способность человека распознавать собственные эмоции и эмоции другого человека (по мимике, жестам, позе, поведению, голосу).
Понимание эмоций – умение определять причины появления той или иной эмоции у себя и других, устанавливать связь между эмоциями и мыслями.
Управление эмоциями – умение подавлять эмоции, пробуждать и направлять свои и чужие чувства для достижения целей.
Использование эмоций для стимуляции мышления – пробуждение в себе креативности, активизация работы мозга с помощью собственных эмоций.