***
В следственную группу, которая была сформирована МВД, привлекли не только следователей, но и лиц, осуществлявших оперативно-розыскную деятельность. Руководитель следственной группы был назначен отдельным приказом министра и отчитывался непосредственно замминистра, начальнику главного следственного управления. Впервые, по согласованию МВД и генеральной прокуратуры, в состав следственной группы был включен «важняк». Расследование покушения на идеологию требовало мобилизации всех ресурсов, и все их сосредоточили на Петровке, 38. Начальник вновь созданной группы был очень рад, что к нему подключили «важняка». До этого они почти четыре месяца работали вместе в Куйбышевской области, где два сержанта милиции из автоматического оружия убили одиннадцать человек и пятерых ранили. После окончания следствия по тому жуткому делу «важняка» перевели из прокуратуры Республики в прокуратуру СССР. Теперь его отточенный и логически безупречный ум аналитика уравнивал «жегловский» напор и хватку всех остальных восьми мужчин и женщин следственной группы. «Важняку» он и дал первому высказаться по черновику плана оперативно-следственных мероприятий, и тот предложил поработать:
1)
Во всех существующих архивах Кремля;
2)
Во всех существующих АХО Кремля;
3)
Во всех существующих музеях Кремля;
4)
Во всех существующих музеях, связанных с жизнью и революционной деятельностью Ленина с 1918 по 1924 год.
Они искали пистолет, который, согласно формуляру, подписанному Лениным, был у него в личном владении, знали его внешний вид и марку, а значит и все габариты. Искать будут не факты, подтверждающие владение им Лениным, а сам предмет. Последним реально подтвержденным фактом его наличия было расследование нападения летчика Яшки Кошелькова на Ленина 6 января 1919 года. Тогда браунинг оказался в руках бандита, но после убийства при задержании Кошелькова 26 июля 1919 года пистолет Ленину был возвращен. И следующие пункты предлагаемых им мероприятий звучали так:
5) Во всех организациях, имеющих хоть какое-то отношение к обороту оружия искать следы браунингов 1900 года;
6) Воспоминания и мемуары всех работавших с Лениным в период с 1918 по 1924 годы должны быть проанализированы;
7) Смотреть внимательно Н. Крупскую на предмет ее воспоминаний о последних месяцах жизни Ленина в Горках; нет ли связи между пистолетом, из которого стреляли в Ленина, и искомым, когда известно, что они одной модели. И, опять же, оригинала того оружия, из которого стреляла Каплан, у нас нет, а значит мы не знаем, как оно выглядит;
8) Изучить все фотографии Ленина 1918 -1924 годов, попробовать найти списки вещей, изъятых у репрессированных, кто был близок в эти годы с Лениным.