Каждый сеанс творческого мышления имеет по крайней мере три цели:
1. Найти «блестящую» идею.
2. Найти новые идеи, которые можно было бы использовать после доработки.
3. Создать банк концепций и идей, возможно, неприменимых в настоящий момент, но обогащающих наше мышление. К этим идеями и концепциям можно будет вернуться в будущем, при решении похожей (или даже совершенно иной) задачи.
Человек, не умеющий снимать урожай, полностью игнорирует вторую и третью цель.
Для того чтобы не упустить ничего, что может оказаться полезным, можно делать в процессе творческого сеанса заметки или записывать ход обсуждения на магнитофон. Можно мысленно бегло повторить пройденный путь стараясь выделить определенные моменты рассуждений. Таким образом мы можем извлечь и записать все ценное, что родилось в процессе творческого сеанса.
Хорошим подспорьем в процессе сбора урожая может быть своего рода перечень или каталог, куда мы вносим собранные плоды. Отдельные позиции перечня могут пересекаться, и иногда вы можете задуматься о том, к какой позиции отнести тот или иной «плод». Это не так важно; цель перечня — обратить наше внимание на те или иные результаты, независимо от того, в какую ячейку мы их поместили.
Я проиллюстрирую позиции перечня примерами, взятыми из решения задачи о детской игровой площадке.
Специфические идеи
Это конкретные идеи, реализацию которых можно начать немедленно. К этой группе относятся не только «блестящие» идеи — мечта всех и каждого, но и все идеи, способные принести быструю и очевидную пользу. Это традиционный итог творческого сеанса.
Вот некоторые специфические идеи, рожденные в процессе решения задачи об игровой площадке:
• кафе для родителей;
• разметка на земле или асфальте для новых игр;
• четкое разделение возрастных групп.
Мимолетные идеи
Эти идеи отброшены в процессе мышления как непригодные, но все же они отражают концепции или процессы, которые могут иметь для нас определенную ценность. Мимолетные идеи — это всего лишь иллюстрации или примеры.
В нашей задаче к числу таких идей можно отнести:
• боксы для игры в кубики;
• игра, в которой команды толкают или перекатывают тяжелый блок через площадку;
• уголок изобретателей.
Идеи-зародыши
Идея-зародыш — это лишь начало идеи. Мы чувствуем в ней потенциал, но для того, чтобы она начала приносить пользу, ее нужно растить и развивать. Этим идеи-зародыши отличаются от мимолетных идей, поскольку в предыдущем случае мы не стремились развивать их дальше.
Примеры идей-зародышей о детской площадке:
• семь частных компаний спонсируют детскую площадку, один раз в неделю каждая;