По мере надобности слово может возникнуть не раз, многие «новые» слова кажутся таковыми лишь по незнанию их истории.
Кто такие «волосатики»? Новое слово? Нет. Оно пришло из воровского жаргона начала века, в котором волосатики - чужие, не свои, подозрительные. Но еще и в середине XIX века «волосатые» ходили под подо* зрением (так называли, например, революционных демократов, во множестве вышедших из семинарской среды). А если покопаться, в далекие языческие вре~ мена уходит образ заросшего природной растительностью человека, который вызывает недоверие и ка* жется чужим. И в наши дни отчужденное отношение к «волосатикам» только кажется ощущением свежи*, оно является древним. Само сочетание корня с суф" фиксом здесь выражает отношение к тем, кто являете* «волосатиком». Не случайно современный волосатик» снимая с себя неприглядность облика, прикрываете* обезличенным термином, как модно теперь, - из &>11' глийского: хайраст. Ни образа нет, ни эмоции, никто не осудит, полный кайф...
Забурел совсем - как будто новинка, но и этому выражению больше ста лет, и всегда оно значило то же: зазнался, сильно возомнил о себе, стал нравственно глухим. Думают, что трепаться или балдеть - новые формы, но и они встречаются в фельетонах столичных газет с конца XIX века, и в том же самом смысле, и обычно без всяких кавычек, как хорошо известные выражения. Исчезло, выплыло, снова исчезло... Нужные слова как бы запрограммированы в языке, становясь какими-то словесными «генами», и в случае надобности возникают из небытия, ничем не обогащая нас, кроме острой эмоции и свежего образа.
Словесный образ всегда неожидан, а в речи молодежи теперь он все чаще связан с интеллектуальной сферой деятельности - что выдает с головой студенческое его происхождение). Ясно как в танке - ничего не ясно.
Нго идея клюнула - появилась мысль. Шлангом прикинулся - разыграл простачка. Неожиданно для себя удачно сдал экзамен - прогнулся. Скучная и неинтересная лекция - лажа, общежитие - резиденция, конспекты лекций - ученые записки. Усердно заниматься перед экзаменами - напрягаться, и так далее (кстати, итакдалее - незнакомая девушка). А чем пло-
>Хо: >стоять буквой зю - работать в поле «на картошке?»
В этой речи историк языка очень часто найдет старинные корни и значения слов, которые бытовали ког-Ан>Т° >3 затем У>1110*>1 из Р>ечи> как казалось - навсегда. >нет: «в какой аудитории занимаемся?» - спросит >подаватель. «Где мы живем?» - спросит студент.
Исконно древнее значение слова жить (пребывать, находиться) как бы всплывает в новом выражении.