МИР ДОМА ТВОЕГО
Т. А. ФЛОРЕНСКАЯ
МАТЕРИАЛЫ К ПРОГРАММЕ “ЭТИКА И ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ” В НОВОЙ, 1997 Г. , РЕДАКЦИИ
БИБЛИОТЕКА ЖУРНАЛА “ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ”
1 ПОЛУГОДИЕ 1999 г.
Книга доктора психологических наук, педагога, автора нового варианта программы для старшеклассников “Этика и психология семейной жизни” Т.А. Флоренской может быть использована в качестве учебного пособия учителями, ведущими названный предмет, а также другие подобные курсы, связанные с семейной, духовно-нравственной проблематикой.
Книга “Мир дома твоего” помогает пробуждению духовных сил личности, способных противостоять безнравственности, цинизму, разврату. Ее с интересом и пользой для себя прочтут также учащиеся, студенты, родители.
Книга публикуется в сокращении
© Т. А. Флоренская, 1999
Живут в тебе двое: Дух и Душа.
Мирно ли в доме твоем ?
Хозяин ли Дух над телом своим?
Светла ли хозяйка — Душа ?
Семь-Я ли в семье твоей ? Мирно ли в ней ?
Отрадно ли в доме твоем ?
Земля наша древняя, матушка Русь, —
Родная ли мать тебе?
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
ТЕЛО, ДУША И ДУХ
Дом души и храм духа
Открытие, сделанное подростками
ЧЕЛОВЕК В ЧЕЛОВЕКЕ
“Я” — против “я”
Психология внутреннего мира
СОЮЗ СВЯЩЕННЫЙ
Символы супружеского союза
Мудрость любви. . . . . . . . . . . .
Идеал и идеализация
Любовь или влечение?
“Не сошлись характерами”
Власть женщины в семье .
Диалогический вопросник межличностных отношений супругов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Продолжение рода. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Венчание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ПЕДАГОГИКА ДОВЕРИЯ
Внутренний мир ребенка . . . . . . . . . . . . . . .
Разумен ли эгоизм . . . . .
Мера наказания . . . . . . .
Праздник непослушания
Послушание доверия
От урока к симпозиуму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Иллюзия “научного мировоззрения”. . . . . . . . .
ПРИМИРЕНИЕ С СОБОЙ
О диалогическом консультировании . . . . . . . . .
Я тебя слушаю. . .
(О молодежном телефоне Доверия) . . . . . . . . . .
Рекомендации учителю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Приложение. Программа “Этика и психология семейной жизни” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ПРЕДИСЛОВИЕ
Наш общий дом, страна наша, переживает время трудных испытаний, и от духовного состояния каждого человека зависит, как мы их выдержим. Духовность — это не роскошь, а вопрос выживания: быть или не быть Российскому государству.
В результате общеобязательного материализма само слово “духовность” стало пониматься поверхностно и превратно. Марксистская идеология либо игнорирована, либо отрицала это понятие по существу. Сегодня перед психологией и педагогикой стоит задача переосмысления своих идейных основ и практических методов.
