Коснувшись этой темы, возможно, никто не рад разбудить дремлющий вулкан мнений, который на него изольется, но тут точно есть о чем поговорить.
Диагноз «аденоидит» или просто «аденоиды N-й степени (1, 2, 3)» весьма распространен, особенно у детей трех-десяти лет. Статистический пик — дошкольный возраст (от трех до семи лет), а это — как раз время устраивать ребенка в детский сад. Здесь тоже путается причинно-следственная связь: болеет дитя, потому что идет адаптация к садику или наступил критический возраст? Давайте разбираться.
Аденоиды — это не орган, а состояние органа. Сам орган — носоглоточная или просто глоточная миндалина, которая, в отличие от парных небных миндалин, в норме не видна. Она выглядывает из-за купола носоглотки только в том случае, если ее ткань гипертрофирована, то есть слишком разрастается по каким-либо причинам. И эта глоточная миндалина-переросток уже называется по-другому: «аденоидная ткань» или «аденоидные вегетации». Разрастание еще не означает воспаление. Если к процессу присоединяется инфекция, то (как и ринит, гайморит, фарингит) воспаленные аденоиды — это аденоидит.
Глоточная миндалина у ребенка имеет максимальный размер (по отношению к организму) в пять-шесть лет. Это — пик ее роста вширь. Бурно развивается иммунитет, организм совершенствует свои заградительные системы.
Особенно следить за развитием глоточной миндалины у ребенка нужно в период от трех до семи лет.
После семи лет темпы роста аденоидной (лимфоидной) ткани идут на спад и прекращаются годам к двенадцати-четырнадцати — к переходному возрасту, к пубертату. Таков нормальный акцент в ее развитии.
Грань между «еще норма» и «уже аденоиды»
В определенный короткий период носоглоточная миндалина ребенка просто обязана расти. Конечно, разрастаясь по отношению к недоразвившейся еще глотке, другим миндалинам и куполу, она будет на их фоне заметна.
Как понять, что нормальный цикл развития лимфоидной ткани уже нарушен, или, наоборот, успокоить себя, что все идет нормально?
У родителей в дошкольный период их отпрысков вообще достаточно поводов для беспокойства. С полутора-двух лет наступает этап бурной социализации. Даже очень «домашние» дети любят детские площадки, парки и весь внешний мир. Все меньше катания в коляске, все больше пеших прогулок. Резко возрастает количество контактов: и с другими детьми, и со взрослыми. А значит, возникает и больше атак на иммунную систему: она тренируется и развивается не только потому, что время пришло, но и потому, что есть, как говорится, запрос.