Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов (Робертсон, Фергюсон) - страница 185

Глава 2. Что такое успех?

Точное исследование человеческого процветания и благополучия можно найти в статье Richard M. Ryan and Edward L. Deci, «On Happiness and Human Potentials: A Review of Research on Hedonic and Eudaimonic Well-Being». Annual Review of Psychology 52:141–166, 2001.

Вся информация о жизни Альберта Эйнштейна взята из следующих источников:

Брайен, Д. Альберт Эйнштейн / Д. Брайен. – Минск: Поппурри, 2000. – 704 с.

Jürgen Neffe. «Einstein: A Biography» (перевод на английский выполнен Шелли Фриш в 2007 году), Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2005.

Howard Gardner. «Extraordinary Minds: Portraits of Exceptional Individuals and an Examination of Extraordinariness». New York: Basic Books, 1997.

Уолтер, Айзексон. Альберт Эйнштейн. Его жизнь и его Вселенная / А. Уолтер. – Москва: АСТ, 2015. – 832 с.

О целеустремленности см.: William Damon, «The Path to Purpose: How Young People Find Their Calling in Life». New York: Simon & Schuster, 2009. Помимо этого, о влиянии целеустремленности на развитие молодых людей см. статью William Damon, Jenni Menon, and Kendall Cotton Bronk, «The Development of Purpose during Adolescence». Applied Developmental Science 7(3):119–128, 2003.

О деятельности см.: On the topic of agency, см.:

Steven Hitlin and Glen H. Elder. «Time, Self, and the Curiously Abstract Concept of Agency». Sociological Theory 25(2):17–191, 2003.

Albert Bandura. «Social Cognitive Theory: An Agentic Perspective». Annual Review of Psychology 51:1–26, 2001.

Johnmarshall Reeve and Ching-Mei Tseng. «Agency as a Fourth Aspect of Students’ Engagement during Learning Activities». Contemporary Educational Psychology 36 (2011):257–267, 2011.

Ronald F. Ferguson, Sarah F. Phillips, Jacob F. S. Rowley, и Jocelyn W. Friedlander. «The Influence of Teaching Beyond Standardized Test Scores: Engagement, Mindsets, and Agency». Монография Achievement Gap Initiative в Гарвардском университете, 2015. Доступна по адресу: http://agi.harvard.edu/projects/TeachingandAgency.pdf.

Мысли У. Шнайдера по поводу того, что же такое ум, были взяты из поста на сайте Scientific American под названием «What Do IQ Tests Test?: Interview with Psychologist W. Joel Schneider», 3 февраля 2014 года. https://blogs.scientificamerican.com/beautiful-minds/what-do-iq-tests-test-interview-with-psychologist-w-joel-schneider/

Интервью было переведено: Психолог Джоэл Шнайдер: о чем на самом деле говорит IQ // РИА Новости. – 19 февраля 2014 // https://ria.ru/20140219/995793496.html#:~:text=%D0%A1%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C%D1%8E%20IQ%2D%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8F%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F,%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C%20%D0%B8%20%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0-%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85.